24、結(jié)合圖1和圖2回答問題:在t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示,
(1)要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有
加水
(寫出一種即可).
(2)圖2中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線,a表示的是
(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.在
t2
℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(3)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是
降溫結(jié)晶
分析:根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定出通過升溫、降溫還是加水的方法使未溶解的固體溶解,及確定通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大。
解答:解:(1)由圖不難看出,在t1℃時,100克水中溶解的甲較少,說明a代表的是甲的溶解度曲線,甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,因此為使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有加水、升高溫度,故答案為:加水
(2)由(1)可知,a代表的是甲的溶解度曲線,在t2℃時,兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,說明兩物質(zhì)的溶解度相等,故答案為:甲,t2
(3)由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而乙的溶解度受溫度的影響較小,因此可以通過降溫結(jié)晶的方法來提純甲,故答案為:降溫結(jié)晶
點評:本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)問題,從而培養(yǎng)學生對知識的理解和掌握.
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24、結(jié)合圖1和圖2回答問題:

(1) 在t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示,圖2中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線,a表示的是
(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.在
t2
℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有
升溫
加水

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、結(jié)合圖1和圖2回答問題:在t3℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示,
(1)要使甲中固體的質(zhì)量增加可采用
降溫
方法(從溫度的角度看).
(2)圖2中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線,a表示的是
(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.在
0≤t<t2
℃時,甲的溶解度大于乙.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖實驗回答問題.
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(1)甲實驗:實驗中,熱水的作用是
 
;請結(jié)合圖1和圖2說明,通過對比
 
,可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸.
(2)乙實驗:可燃氣體若為氫氣,反應的化學方程式為
 
;可燃氣體若為甲烷,請寫出證明燃燒產(chǎn)物的操作及現(xiàn)象
 

(3)丙實驗:此裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗時用紅磷作耗氧劑,反應的化學方程式為
 
;若打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)進入的水量明顯小于
15
的刻度線,其原因可能為
 
(至少答2種).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

結(jié)合圖1和圖2回答問題:

(1)在t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示,圖2中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線,a表示的是________(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.在________℃時,兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有________或________.

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