(6分) 實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示。這瓶無色液體是什么呢? 實驗員老師告訴大家,該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種。
(1)大家討論后一致認為不可能是蒸餾水,理由是 。
(2)為確定該液體成分,同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入少量 粉末。 | 沒有氣泡產生。 | 該液體不是過氧化氫溶液。 |
步驟二:取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液。 |
| 該液體是稀硫酸。 |
【反思交流】
(1)大家認為標簽受損的原因可能是 ;
(2)如果該液體是過氧化氫溶液,則步驟一中產生的變化用化學方程式表示為 。
(1)由標簽知該液體是混合物,而蒸餾水為純凈物(合理答案均可)(2)二氧化錳(或MnO2)(合理答案均可) 產生白色沉淀【反思交流】(1)傾倒液體時標簽未朝向手心(合理答案均可)
【解析】
試題分析:(1)大家討論后一致認為不可能是蒸餾水,理由是)由標簽知該液體是混合物,而蒸餾水為純凈物;(2)為確定該液體成分,同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究:步驟一中的實驗現象和結論可知實驗操作中加入的是少量的催化劑二氧化錳,步驟二中因為結論是硫酸溶液,故取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液。的現象為產生白色沉淀;【反思交流】(1)大家認為標簽受損的原因,根據實驗操作主義的問題及實際標簽腐蝕,故可能是傾倒液體時標簽未朝向手心,(2)如果該液體是過氧化氫溶液,則步驟一中產生的變化用化學方程式表示為2H2O2 2H2O + O2↑。
考點:試劑成分探究、化學方程式的書寫、實驗操作的考查
科目:初中化學 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化氯是新一代自來水消毒劑。下圖為制取二氧化氯反應示意圖(未配平)。下列有關說法正確的是
A.x、y、z、w均為化合物
B.該反應屬于置換反應
C.該反應中y與w的質量比為1:2
D.該反應的化學方程式是2NaClO2 + Cl2 = 2 NaCl + 2 ClO2
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科目:初中化學 來源:2013-2014內蒙古海拉爾區(qū)九年級5月模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)現空氣主要成分是氮氣和氧氣的科學家是
A.門捷列夫 B.道爾頓 C.阿伏伽德羅 D.拉瓦錫
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科目:初中化學 來源:2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測模擬三化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)現有C、H、O、Ca、S五種元素,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各一個:
(1)能改良酸性土壤的堿是 (2)能導致酸雨的氣體是
(3)能代替車用汽油的環(huán)保燃料是 (4)難溶于水的鹽是
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科目:初中化學 來源:2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測模擬三化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質鑒別的實驗方法錯誤的是( 。
| 鑒別物質 | 方法 |
A. | 過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否有氣泡 |
B. | 鎂和鋅 | 分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡 |
C. | 二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現象 |
D. | 活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現象 |
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科目:初中化學 來源:2013-2014上海市黃浦區(qū)中考三模化學試卷(解析版) 題型:填空題
關于硫酸的性質實驗
① 下圖是某同學組建的實驗室稀硫酸與鋅混合制取氫氣的裝置。
回答:a儀器的名稱是 ;裝置中用于添加液體的儀器名稱是 ;裝置中出現 處錯誤。若按照上述裝置制取氫氣會造成的后果是 。
②稀硫酸與含少量氧化鐵的鐵粉反應實驗:下圖是反應的實驗過程。(裝置氣密性良好)
寫出鐵與硫酸反應的化學方程式 。以上U型管中紅墨水變化情況符合該實驗的是 。(填寫序號)
③ 中和反應實驗:氫氧化鈉與硫酸反應無明顯現象。為了證明氫氧化鈉與硫酸確實發(fā)生了化學反應,進行了如下實驗:
取2mLNaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試劑,振蕩。然后,逐滴加入稀硫酸,同時不斷振蕩試管,整個實驗過程的現象是 。由此證明,上述實驗過程確實發(fā)生了化學反應。反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014上海市閘北區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
化學方程式書寫正確的是
A.Cu+FeSO4→Fe+ CuSO4 B.Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑
C.Fe + 2AgCl→2Ag + FeCl2 D.4Fe + 3 O2 2Fe2O3
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