(3分) 從 C、N、H、S、O、Cl、Fe、Ca、Na等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）無色、無味且劇毒的氣體           ；
（2）能使紫色石蕊溶液變紅的氣體化合物        ；
（3）2個硝酸根離子          ；      
（4）可用于改良酸性土壤的“堿”            ；
（5）一個“中和反應(yīng)”的化學(xué)方程式                                  。

（1）CO    （2）CO2   （3）2NO3-   （4）Ca(OH)2 
（5）NaOH+HCl=NaCl+H2O

解析試題分析：所寫的物質(zhì)的化學(xué)式必須要從以上幾種元素中去選擇,在解答的時候一定要注意,無色\無味且有劇毒的氣體是一氧化碳,化學(xué)式為CO, 能使紫色石蕊溶液變紅的氣體化合物,說明生成了酸性物質(zhì),所以是二氧化碳,化學(xué)式為CO2, 2個硝酸根離子2NO3-注意個數(shù)寫在化學(xué)符號的最前面, 可用于改良酸性土壤的“堿”是氫氧化鈣, Ca(OH)2,中和反應(yīng),一定要酸和堿的反應(yīng), NaOH+HCl=NaCl+H2O
考點：根據(jù)描述寫化學(xué)式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（10分）材料：2013年12月2日，“嫦娥三號”探測器由長征三號運載火箭發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月15日晚，“嫦娥三號”著陸器和巡視器（玉兔月球車）成功分離，順利互拍，任務(wù)取得圓滿成功。長征三號運載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷，它的一子級和二子級使用偏二甲肼（C2H8N2)和四氧化二氮（N2O4）作推進(jìn)劑，三子級則使用效能更高的液氫(H2)和液氧（O2）。
（1）“長征三號”三子級火箭用液氫做燃料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ，使用液氫做燃料的優(yōu)點有：         （填一條）。
（2）下列有關(guān)偏二甲肼（C2H8N2）的敘述正確的是        

A．由2個碳原子，4個氫原子，一個氮分子組成
B．由碳、氫、氮三種元素組成
C．由2個碳原子，8個氫原子，2個氮原子構(gòu)成
D．偏二甲肼分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為1：4：1
（3）“玉兔”月球車（下圖）主體為長方形盒狀，車底安有六個輪狀的移動裝置，頂部兩片太陽翼可以打開，太陽翼打開可將太陽能轉(zhuǎn)化成         能，為“玉兔”提供能源的還有鋰電池和核電池�！坝裢锰枴睂Α败囕啞币髽O高。月球車底盤和車輪由鋁合金材料制成，這是由于鋁合金具有質(zhì)輕堅硬的特性。

（4）看見玉兔車金燦燦的車身后，小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，請你參與。
【作出猜想】
猜想1．Cr>Fe>Cu；    猜想2．Fe>Cu >Cr；    猜想3．你的猜想是         。
【查閱資料】
① 鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
② 鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。
【設(shè)計與實驗】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗
試管1
試管2
試管3
實驗
操作



實驗
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色
         
 
【結(jié)論與解釋】
① 小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想         正確。
② 實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是                    。
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)         （填“能”或“不能”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

震災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。漂白粉的主要成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣，有效成分是次氯酸鈣。漂白粉的漂白原理是次氯酸鈣與酸反應(yīng)產(chǎn)生有漂白性的物質(zhì)次氯酸：　　
（1）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，同時有水生成，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：　                   。
（2）漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)方程式為：　                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。
（1）消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是_________。
（2）葡萄樹受到病菌的侵害時，常噴灑波爾多液。配制波爾多液時，不能用鐵制容器，請用化學(xué)方程式表示其原因                                            。
（3）在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化                           。
（4）寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

美麗的聊城，以紅(蘋果、櫻桃之都)、金(黃金之都)、綠(生態(tài)之都)、紫(葡萄酒之都)、藍(lán)(魅力港城)五種顏色來展現(xiàn)自身的個性魅力。
（1）蘋果、櫻桃等水果可以為人體提供              ，以預(yù)防壞血病。
（2）金的構(gòu)成微粒是              。
（3）近幾年來，我市空氣質(zhì)量狀況基本達(dá)到優(yōu)或良。優(yōu)、良是指空氣質(zhì)量級別    (填“≥”或“≤”)Ⅱ級。
（4）葡萄樹受到病菌的侵害時，常噴灑波爾多液。配制波爾多液時，不能用鐵制容器，請用化學(xué)方程式表示其原因                                            。

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（4分）寫出下列化學(xué)方程式：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣   
（2）二氧化碳與石灰水反應(yīng)   
（3）氫氧化鋁治療胃酸過多   
（4）小蘇打受熱分解   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。現(xiàn)有①熟石灰、②純堿、③燒堿、④硝酸鉀、⑤鹽酸、⑥鋁、⑦鐵等物質(zhì)，請用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。
（1）人體胃液中含有的酸是   ； （2）易吸水而潮解的堿是   ；
（3）上述物質(zhì)中屬于農(nóng)田施用的復(fù)合肥的物質(zhì)是   ；
（4）能于改良酸性土壤的是   ：
（5）地殼中含量位居第二的金屬元素是   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）⑴ 從能源是否可以循環(huán)再生的角度看，可以將能源分為可再生能源和不可再生能源，譬如       就是不可再生能源。日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)促進(jìn)了可再生能源的研究。有專家提出：如果能夠利用太陽能使燃料燃燒產(chǎn)物，如CO2、H2O、N2等重新組合（如圖），可以節(jié)約燃料，緩解能源危機(jī)。在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽能最終轉(zhuǎn)化為       能。

⑵ 試根據(jù)圖所示寫出氨氣作為燃料燃燒的化學(xué)方程式：
                  。
⑶         gCH3OH（甲醇）中碳元素質(zhì)量與16g甲烷中碳元素質(zhì)量相等。
⑷ 多晶硅是單質(zhì)硅的一種形態(tài)。在太陽能利用上，多晶硅發(fā)揮著巨大的作用。
多晶硅屬于       。
A．復(fù)合材料          B.無機(jī)材料         C.合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（5分）粉煤灰是一種火山灰質(zhì)材料，來源于煤中的無機(jī)組成，從粉煤灰中能夠獲得Al2O3，已知某火力發(fā)電廠的粉煤灰中的化學(xué)成分如下表：


上述流程中涉及的部分反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Al(OH)3 + NaOH ="==" NaAlO2 + 2H2O （NaAlO2可溶于水）。
請回答下列問題。
（1）上述氧化物中能與水反應(yīng)的是           。 
（2）粉煤灰與過量的鹽酸反應(yīng)的主要化學(xué)方程式是                            （寫出其中的一個）。
（3）操作2的名稱是       。
（4）固體Ⅱ含有的主要物質(zhì)的化學(xué)式為                  。
（5）溶液Ⅱ與過量的CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
NaAlO2 + CO2 + 2H2O ="==" Al（OH）3↓ +            。

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