(6分)為測(cè)定銅鋅合金的組成，某化學(xué)小組的同學(xué)將200克稀硫酸分四次加入到40克合金中，得出如下數(shù)據(jù)和圖像。請(qǐng)計(jì)算：
小題1:a的數(shù)值為       。
小題2:合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        。
小題3:計(jì)算實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)。

小題1:a=27   
小題2:51.25%   
小題3:19.6%

小題1:第一次加入50克硫酸時(shí)，固體溶解了40-33.5=6.5克，所以第二次再加入50克硫酸時(shí)，固體也會(huì)溶解6.5克，故a的值為33.5-6.5="27."
小題2:最終固體質(zhì)量不變了，說(shuō)明這20.5克固體，就是銅，因?yàn)殂~不與硫酸反應(yīng)，所以銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.5/40=51.25%。
小題3:可以根據(jù)50克硫酸溶解了6.5克鋅來(lái)計(jì)算。
設(shè)50克硫酸中溶質(zhì)為X,
Zn+ H2SO4=" Zn" SO4+H2↑ 
65     98
6.5g    X
65 / 98="6.5g" / X,
解得X=9.8克，
故所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8克/50克=19.6%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

2011年3月11日，日本發(fā)生9級(jí)大地震，為防止災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員使用了“漂白粉”來(lái)殺菌消毒， “漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca(ClO)2]。請(qǐng)回答：
（1）鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為             。
（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是           (精確到0.1%)。
（3）若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g，則將一桶水(約20kg)進(jìn)行消毒至少須加漂白粉        g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(15分) 某制堿廠以海水為主要原料生產(chǎn)純堿（碳酸鈉）和其他副產(chǎn)品。
（一）將海水進(jìn)行處理后獲得精鹽水。海水中，除氯化鈉外，還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì)。其處理的主要流程如下：

（1）加入氫氧化鈉溶液的目的是            。
（2）操作Ⅰ的名稱是       。
（3）操作1所得的沉淀是混合物，其成分有：BaSO4、Mg(OH)2、     （填化學(xué)式）。
（4）向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸的目的是                  。
（二）將精鹽水制成飽和溶液，先向其中通入足量的氨氣，再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體（碳酸氫鈉，NaHCO3）析出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl +NH3+CO2+H2O＝NH4Cl+NaHCO3↓；將晶體轉(zhuǎn)移出來(lái)后，加熱至不再有氣體產(chǎn)生，所得固體即為純堿。
（1）加熱晶體碳酸氫鈉獲得純堿的化學(xué)方程式為           。
（2）稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無(wú)變化；另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過(guò)量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)     （寫化學(xué)式）。
（三）為測(cè)定上述方法獲得的純堿產(chǎn)品中碳酸鈉的純度。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)純堿產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)。取22克該樣品于燒杯中，加水將其溶解，然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14．6%的稀鹽酸并不斷振蕩。通過(guò)查閱資料得知，在滴加鹽酸過(guò)程中首先發(fā)生的反應(yīng)是：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；然后發(fā)生的反應(yīng)是：NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑．，在上述過(guò)程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示：．

（1）某同學(xué)認(rèn)為，在上述純堿含量測(cè)定過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌，能使測(cè)定誤差減小，其理由是                     。
（2）請(qǐng)你根據(jù)圖甲提供的信息，在圖乙的坐標(biāo)系中畫出檢測(cè)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線。（標(biāo)明二氧化碳質(zhì)量的相應(yīng)數(shù)值）

（3）計(jì)算該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（豐臺(tái)25）一定質(zhì)量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則溶液中鈉離子和水分子的個(gè)數(shù)比為
A．1﹕71B．2﹕71C．1﹕79D．2﹕79

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(6分)某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定混有氯化鈉的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，共消耗稀鹽酸72．4g，測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g。請(qǐng)幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算：
小題1:生成二氧化碳的質(zhì)量。
小題2:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

宇宙飛船內(nèi)，宇航員所呼出的氣體要通過(guò)盛有氫氧化鋰的過(guò)濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2LiOH+CO2→Li2CO3+H2O。計(jì)算吸收88g二氧化碳需要?dú)溲趸嚨馁|(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

溶液的堿性強(qiáng)弱跟溶液中的數(shù)量有關(guān)；一定體積的溶液中數(shù)量越多，則溶液的堿性越強(qiáng)。同體積的10%的NaOH溶液與10%的KOH溶液（溶液密度相同）相比，堿性更強(qiáng)的是
A．NaOHB．KOHC．一樣強(qiáng)D．無(wú)法比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(6分) 興趣小組同學(xué)為測(cè)定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取11.1g研碎的漢白玉粉末進(jìn)行四次高溫加熱、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（已知：雜質(zhì)中不含鈣元素，且不參加反應(yīng)）。記錄數(shù)據(jù)如下：
操作次序
第一次
第二次
第三次
第四次
剩余固體質(zhì)量（g）
8.5
6.9
6.7
6.7
請(qǐng)計(jì)算：
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為        g；
(2)漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）
(3)第二次稱得固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       （結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將1．1g某鋼樣在純氧中完全燃燒，得到0．0121g二氧化碳，則此鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(    )
A． 1．3％B． O．3％C． 3％D． 1．21％

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