銅在潮濕的空氣中也生銹(銅綠),學(xué)名堿式碳酸銅。如右圖,為探究堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu(OH)2CO3]加熱分解的產(chǎn)物,取一定量樣品進(jìn)行加熱至不再反應(yīng)為止。(無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色)。

觀察到的現(xiàn)象有:試管內(nèi)由綠色變成黑色,A中變渾濁,B中白色變藍(lán)色。

(1)根據(jù)上述A、B中的現(xiàn)象推斷產(chǎn)物中一定有                 ,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,導(dǎo)管應(yīng)先與____裝置連接(填A(yù)或B),理由是                                             。

(2)對(duì)試管內(nèi)的黑色固體物質(zhì)作出如下猜想:①可能是炭粉;②可能是四氧化三鐵;③可能是氧化銅。可能是炭粉和氧化銅。

馬上有人認(rèn)為猜想②肯定不可能,理由是:                                            。

經(jīng)討論又有人認(rèn)為猜想也不可能,原因是                                           .。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,證實(shí)第③個(gè)猜想:                                                   。

根據(jù)上述信息寫(xiě)出銅綠分解的化學(xué)方程式                                                  。 

(1)CO2和H2O (1分) B(1分);由于先通過(guò)石灰水后,會(huì)帶出水分,所以無(wú)法測(cè)定是否有水生成。(1分)

(2)不符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前無(wú)鐵元素(1分);在加熱條件下,炭粉和氧化銅會(huì)發(fā)生反應(yīng)(1分);取樣,加入足量稀硫酸或稀鹽酸,若固體溶解,且溶液由無(wú)色變成藍(lán)色則黑色固體為氧化銅 。(合理即可)(1分)

加熱

 
 


Cu(OH)2CO3 = 2CuO + CO2↑+H2O(2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、(1)在古代,人類(lèi)就掌握了鉆木取火的方法,如右圖所示,鉆木之所以能取火,可用下列三句話(huà)來(lái)加以解釋?zhuān)孩倌绢^內(nèi)能增大溫度升高;②達(dá)到木頭的著火點(diǎn),使木頭燃燒起來(lái);③鉆木頭時(shí)克服摩擦做功.這三句話(huà)正確的順序是
③①②

(2)甲、乙兩個(gè)同學(xué)圍繞水是否可以滅火展開(kāi)爭(zhēng)論.甲認(rèn)為:水在任何情況下都能滅火;乙認(rèn)為:水不是在任何情況下都能滅火.你贊成
的觀點(diǎn),請(qǐng)舉例說(shuō)明.
鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣

(3)在潮濕的空氣中鐵會(huì)生銹,金屬銅表面也會(huì)生“銹”,經(jīng)檢驗(yàn)“銅銹”的主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].請(qǐng)你結(jié)合鐵在潮濕的空氣中生銹的知識(shí),寫(xiě)出銅生“銹”的化學(xué)反應(yīng)方程式
2Cu+02+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在古代,人類(lèi)就掌握了鉆木取火的方法,如右圖所示,鉆木之所以能取火,可用下列三句話(huà)來(lái)加以解釋?zhuān)孩倌绢^內(nèi)能增大溫度升高;②達(dá)到木頭的著火點(diǎn),使木頭燃燒起來(lái);③鉆木頭時(shí)克服摩擦做功.這三句話(huà)正確的順序是________.
(2)甲、乙兩個(gè)同學(xué)圍繞水是否可以滅火展開(kāi)爭(zhēng)論.甲認(rèn)為:水在任何情況下都能滅火;乙認(rèn)為:水不是在任何情況下都能滅火.你贊成________的觀點(diǎn),請(qǐng)舉例說(shuō)明.________
(3)在潮濕的空氣中鐵會(huì)生銹,金屬銅表面也會(huì)生“銹”,經(jīng)檢驗(yàn)“銅銹”的主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].請(qǐng)你結(jié)合鐵在潮濕的空氣中生銹的知識(shí),寫(xiě)出銅生“銹”的化學(xué)反應(yīng)方程式________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)在古代,人類(lèi)就掌握了鉆木取火的方法,如右圖所示,鉆木之所以能取火,可用下列三句話(huà)來(lái)加以解釋?zhuān)孩倌绢^內(nèi)能增大溫度升高;②達(dá)到木頭的著火點(diǎn),使木頭燃燒起來(lái);③鉆木頭時(shí)克服摩擦做功.這三句話(huà)正確的順序是______.
(2)甲、乙兩個(gè)同學(xué)圍繞水是否可以滅火展開(kāi)爭(zhēng)論.甲認(rèn)為:水在任何情況下都能滅火;乙認(rèn)為:水不是在任何情況下都能滅火.你贊成______的觀點(diǎn),請(qǐng)舉例說(shuō)明.______
(3)在潮濕的空氣中鐵會(huì)生銹,金屬銅表面也會(huì)生“銹”,經(jīng)檢驗(yàn)“銅銹”的主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].請(qǐng)你結(jié)合鐵在潮濕的空氣中生銹的知識(shí),寫(xiě)出銅生“銹”的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述:①銅在潮濕的空氣中會(huì)生銅綠;②銅綠是一種綠色固體;③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳和水;④氧化銅是一種黑色粉末;⑤加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝成水珠;⑥二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體;⑦二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒;⑧將產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰石變渾濁。其中屬于物理變化的是(填序號(hào),下同)              ;屬于化學(xué)變化是               ;屬于物理性質(zhì)的是             ;屬于化學(xué)性質(zhì)的是的               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述:①銅在潮濕的空氣中會(huì)生銅綠;②銅綠是一種綠色固體;③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳和水;④氧化銅是一種黑色粉末;⑤加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝成水珠;⑥二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體;⑦二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒;⑧將產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰石變渾濁。其中屬于物理變化的是(填序號(hào),下同)              ;屬于化學(xué)變化是               ;屬于物理性質(zhì)的是             ;屬于化學(xué)性質(zhì)的是的               。

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