一化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究撋?馓?び胂×蛩岬姆從?時,過程如下:
(1<將一帶銹鐵釘小心地投入一盛有適量稀硫酸的試管中,片刻后觀察到溶液變?yōu)?/P>
(2<幾天后,興趣小組再次活動時,同學(xué)們剛剛走進實驗室,有一同學(xué)大叫起來,原來是上次他實驗時忘了洗滌試管,此時呈現(xiàn)在眼前的現(xiàn)象是試管中溶液變?yōu)闇\綠色,液面上漂浮著一些黑色絲狀物,鐵釘表面覆蓋著一層綠色晶體。指導(dǎo)老師讓同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識相互討論推測:此綠色晶體應(yīng)是< < <體。它可能有兩個來源,一是鐵與硫酸反應(yīng);另一種可能是(用化學(xué)方程式表示):< < <
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)象 | 解釋 | |
與氧化銅 作用 |
鹽酸:① | 化學(xué)方程式:(略) |
氯化氫的甲苯溶液:沒有明顯現(xiàn)象 | 氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子 | |
與紫色石蕊試劑作用 | 鹽酸:紫色石蕊試劑變?yōu)榧t色 | (略) |
氯化氫的甲苯溶液:② | 氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究“生銹鐵釘與稀硫酸的反應(yīng)”時,過程如下:
(1)將一帶銹鐵釘小心地投入一盛有適量稀硫酸的試管中,片刻后觀察到溶液變?yōu)?/p>
色等現(xiàn)象,該過程中發(fā)生此現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)幾天后,興趣小組再次活動時,同學(xué)們剛剛走進實驗室,有一同學(xué)大叫起來,原來是上次他實驗時忘了洗滌試管,此時呈現(xiàn)在眼前的現(xiàn)象是試管中溶液變?yōu)闇\綠色,液面上漂浮著一些黑色絲狀物,鐵釘表面覆蓋著一層綠色晶體。指導(dǎo)老師讓同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識相互討論推測:此綠色晶體應(yīng)是 晶體。它可能有兩個來源,一是鐵與硫酸反應(yīng);另一種可能是(用化學(xué)方程式表示): 。
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科目:初中化學(xué) 來源:月考題 題型:填空題
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