(2013?塘沽區(qū)一模)塘沽五中化學(xué)興趣小組的同學(xué)研討初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)操作及部分現(xiàn)象如圖所示.

回答下列問題:
(1)A的水溶液呈
性(填“酸”、“中”或“堿”).
(2)氣體B的化學(xué)式是
CO2
CO2

(3)第③步,加入一定量的溶液C,燒杯中產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(用化學(xué)方程式表示).
(4)溶液D的溶質(zhì)由兩種元素組成,則溶液D中的溶質(zhì)是
HCl
HCl

(5)實(shí)驗(yàn)最后所得溶液中的溶質(zhì)為
NaCl、HCl
NaCl、HCl
(指示劑除外).
分析:(1)堿性溶液可使石蕊溶液變藍(lán);
(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液可與二氧化碳反應(yīng),且碳酸鈉溶液顯堿性及反應(yīng)現(xiàn)象分析解答;
(3)根據(jù)碳酸鈉溶液可與氫氧化鈣或可溶性鈣鹽等反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀分析解答;
(4)根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)原理書寫方程式;
(5)根據(jù)最后溶液顯紅色,說明溶液顯酸性及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)分析解答.
解答:解:(1)堿性溶液遇到石蕊變藍(lán),A溶液一定呈堿性;
(2)氫氧化鈉溶液可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶液顯堿性可使石蕊變藍(lán),最后加入溶液D后生成了氣體B,且溶液變?yōu)榧t色,所以可以判斷氣體B為:CO2;
(3)碳酸鈉溶液可與氫氧化鈣或反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)碳酸鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳,由于溶液D的溶質(zhì)由兩種元素組成,所以該酸是鹽酸,其溶質(zhì)為:HCl;
(5)最后溶液顯紅色,說明鹽酸過量;若溶液C是氫氧化鈣,則氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)后生成氫氧化鈉溶液,滴加D有氣體,說明碳酸鈉是過量的,再加入過量的鹽酸,氫氧化鈉、碳酸鈉與鹽酸均反應(yīng)生成氯化鈉;所以實(shí)驗(yàn)后所得溶液含有的溶質(zhì)為:NaCl、HCl.
故答案為:(1)堿;
(2)CO2
(3)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)HCl;
(5)NaCl、HCl.
點(diǎn)評:本題主要考查了稀鹽酸和碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)及其設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)方面證明等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)酸堿溶液的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
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糖類
糖類
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(2)為了防止佝僂病,需要補(bǔ)充富含
元素的食品.
(3)人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn,其中屬于微量元素的是

(4)根據(jù)圖,下列說法中正確的是
BC
BC
(填字母).
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