(10分) 已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示。

(1)試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：
D．         ，  E．         ， F．         ， X．          ；
(2)寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式：
                                                                    ；
寫出C→F的化學(xué)方程式：                                             ；
寫出C→H的化學(xué)方程式：                                             。
（1）O2   H2   CO   C             
（2）Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O +CO2↑   CO2 +C2CO    CO2 + Ca(OH)2 =====CaCO3↓+ H2O

試題分析：（1）A在通電的條件下反應(yīng)生成D和E，可知D和E為氫氣和氧氣；B和E在加熱條件下能生成紅色固體G，則G為銅，所以B為氧化銅，那么E為氫氣，D為氧氣，堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳；所以C為二氧化碳，C和黑色單質(zhì)X反應(yīng)生成氣體F，并能夠使石灰水變渾濁，所以X為碳單質(zhì)
（2）堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳，所以可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O +CO2↑；據(jù)（1）可知C為二氧化碳，X為碳單質(zhì)，F(xiàn)為二氧化碳，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 +C2CO；據(jù)（1）可知C為二氧化碳，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀，可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2 + Ca(OH)2 =====CaCO3↓+ H2O。
點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力，要求同學(xué)們具備有關(guān)化合物的基礎(chǔ)知識(shí)，并利用這些知識(shí)分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題的能力．解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件，聯(lián)系實(shí)際，逐一分析推斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見物質(zhì)，“—”表示兩端的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題。

（1）如右圖所示，若A、B為氧化物， D、E為單質(zhì)，C為能供給呼吸的氣體，D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)有淺綠色液體生成。則：C的化學(xué)式為     ，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式
為                     ，E可能是      (填一種即可,寫化學(xué)式)。

（2）如右圖所示，若A、B、C、D、E均為化合物，D中各元素的質(zhì)量比為10：3：12， A、B、C中均含三種元素。則：D的化學(xué)式為       ，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ，A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）某氣體中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一種或幾種。先將該氣體通過澄清石灰水沒出現(xiàn)渾濁；再將該氣體在空氣中點(diǎn)燃，在其火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，其內(nèi)壁無水珠生成，向小燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩后，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。試用化學(xué)式回答：原氣體中一定含有_______，一定不含_______，可能含有_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知：A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D是天然氣中最主要的成分。請(qǐng)分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系，下列推斷正確的是                  （    ）

A．D是CH4、A是H2O2   
B．D是CH4、A是H2O
C．B是H2、C是O2          
D．B是O2、E是CO

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（8分）A—H是學(xué)過的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動(dòng)離不開的氣體， E是淡黃色固體， G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
C______________；F______________；G______________。
（2）反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)：可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：發(fā)出____________的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。
（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
②_________________________________； ③__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（14分）A．B……H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B．G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
A                ． B              ． D                ．
E                ． G              ． H                ．
（2）寫出反應(yīng)①②③的文字表達(dá)式，并指出①③反應(yīng)的基本類型：
①                                                            反應(yīng)
②                                              
③                                                            反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，（“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中已略去部分物質(zhì)）試回答以下問題。

⑴D溶液中的溶質(zhì)為_________________。
⑵E溶液中的溶質(zhì)為_________________。
⑶向G溶液中滴加無色酚酞試液，若溶液為無色，則G溶液中溶質(zhì)的所有可能組成為______________________________；
若溶液為紅色，則G溶液中溶質(zhì)的所有可能組成為________________________。
⑷寫出F→C的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，操作1和操作2均不正確的是
選項(xiàng)
鑒別的物質(zhì)
操作1
操作2
A
水和過氧化氫
觀察顏色
加入二氧化錳
B
白糖和食鹽
溶解于水
觀察顏色
C
氧氣和二氧化碳
滴加澄清石灰水
伸入燃著的木條
D
白酒和白醋
聞氣味
燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(8分)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：

(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是　　　　　　 ；反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是　　　　　　 。
(2) A的化學(xué)式為　　　； E的化學(xué)式為　　　。
(3)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　    ；
(4)右圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是　　　　　　       　；
（5）寫出反應(yīng)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
_____________________________、____________________________。

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