(2012?海淀區(qū)一模)NaCl 和KNO3在不同溫度時的溶解度如下,回答下列問題.  
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
(1)10℃時,在100g水里溶解
20.9
20.9
g KNO3時,溶液恰好達到飽和狀態(tài).
(2)如圖為NaCl 和KNO3的溶解度曲線,則表示NaCl的溶解度曲線是
(填“甲”或“乙”);其中溫度t的范圍可能在
B
B
(填字母序號).
A.10℃~20℃B.20℃~30℃C.30℃~40℃D.40℃~50℃
(3)10℃時,分別在100g 水中加入35g NaCl 和KNO3固體,加熱到60℃時,NaCl溶液為
不飽和
不飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.加熱前后,有關(guān)兩溶液的說法正確的是
BC
BC
(填字母序號).
A.10℃時,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
B.60℃時,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
C.加熱前后,NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D.加熱前后,KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變.
分析:(1)依據(jù)10℃時硝酸鉀的溶解度解決.
(2)根據(jù)表中兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況分析解決;
(3)依據(jù)加熱前后兩物質(zhì)的溶解度變化情況,結(jié)合溶液中狀態(tài)的改變對相關(guān)選項進行分析判斷即可;
解答:解:(1)由于10℃時硝酸鉀的溶解度是20.9g,所以此溫度下100g水中溶解20.9g硝酸鉀溶液恰好達到飽和;
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出氯化鈉的溶解度隨溫度改變大小變化不明顯,而硝酸鉀變化很明顯,所以表示NaCl的溶解度曲線是乙圖象,t℃時恰好是兩曲線的交點,所以兩者在該溫度下溶解度相同,分析表中數(shù)據(jù)20℃~30℃的溫度范圍適合;
(3)10℃時,分別在100g 水中加入35g NaCl 和KNO3固體時氯化鈉能完全溶解,此時氯化鈉是不飽和溶液,硝酸鉀不能完全溶解是飽和溶液,加熱到60℃時氯化鈉仍為不飽和溶液,而硝酸鉀剩余固體全部溶解且溶液變成不飽和溶液,所以60℃時,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同,因溶劑相同故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,對于氯化鈉溶液來說加熱前后,NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的兩均未變化,故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變;
故答案為:(1)20.9(2)乙;B(3)不飽和;BC
點評:溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線中看出的①同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;②同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;③溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同等都是解決此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?海淀區(qū)一模)如圖榮獲2011年德國紅點設(shè)計大獎的“示壓瓶”,由湖南科技大學的七名同學創(chuàng)作,在它的瓶蓋頂部用了軟質(zhì)材料,使之可以輕易的識別出瓶內(nèi)氣壓大小,如在示壓瓶中裝入碳酸飲料,搖動后瓶蓋中部凸起,警示打開瓶蓋時有噴出的危險.

(1)取一個示壓瓶,加入一種固體和一種液體,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶蓋中部凸起,過了一會兒又恢復原狀.則加入的固體和液體可能是
氧化鈣固體和水
氧化鈣固體和水
(寫出一組);產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
反應(yīng)放熱,瓶內(nèi)壓強先增大,降溫后恢復至大氣壓強
反應(yīng)放熱,瓶內(nèi)壓強先增大,降溫后恢復至大氣壓強

(2)另取一個示壓瓶,收集一瓶二氧化碳氣體,迅速倒入少量氫氧化鈉溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟且瓶蓋中部凹陷,過了一會沒有恢復原狀.此實驗?zāi)芊褡C明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學反應(yīng),
不能
不能
(填“能”或“不能”),其原因是
二氧化碳能溶于水(或與水反應(yīng)),也會發(fā)現(xiàn)瓶子變癟、瓶蓋中部凹陷,且沒有對比實驗
二氧化碳能溶于水(或與水反應(yīng)),也會發(fā)現(xiàn)瓶子變癟、瓶蓋中部凹陷,且沒有對比實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?海淀區(qū)一模)如圖是收集某氣體的裝置.由實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)可能正確的是( 。  
A B C D
密度比空氣
溶于水中所得溶液的pH >7 <7 >7 <7

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?海淀區(qū)一模)化學與生活密切相關(guān).
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成有機高分子材料的是
A
A
(填字母序號).

(2)為了減少“白色污染”,在超市購物時,國家提倡
用布袋代替塑料帶或重復使用塑料袋
用布袋代替塑料帶或重復使用塑料袋

(3)人類攝取的食物中,含有的營養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無機鹽、水和
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
.當人體缺
時,會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折.
(4)家庭生活中常見的垃圾有:①雞蛋皮,②廢紙,③爛菜葉,④牛奶袋,其中屬于廚余垃圾的是
①③
①③
(填數(shù)字序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?海淀區(qū)一模)工業(yè)上用硫鐵礦石(主要成分FeS2)在沸騰爐中焙燒,經(jīng)過一系列反應(yīng),得到硫酸.焙燒后的礦渣用于煉鐵.其轉(zhuǎn)化過程如下(部分條件和產(chǎn)物已略去).

請回答下列問題:
(1)如圖出現(xiàn)的含硫元素的物質(zhì)中,屬于氧化物的有
SO2、SO3
SO2、SO3
(填化學式).
(2)FeS2中的鐵元素是+2價,硫元素的化合價為
-1
-1

(3)寫出②處煉鐵的化學方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
.若用2000t含雜質(zhì)30%的礦渣煉鐵,理論上可得到含鐵98%的生鐵質(zhì)量為
1000
1000
 t.
(4)在煤炭燃燒過程中也會產(chǎn)生SO2.工業(yè)上將煤燃燒產(chǎn)生的煙氣通入吸收塔,用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使之反應(yīng)生成硫酸鈣和水.請寫出該反應(yīng)的化學方程式
2SO2 +2Ca(OH)2 +O2 ═2CaSO4 +2H2O
2SO2 +2Ca(OH)2 +O2 ═2CaSO4 +2H2O

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