課外小組的同學(xué)研究的課題是測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,向杯中倒入稀鹽酸,當(dāng)?shù)谷?00g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(雜質(zhì)不反應(yīng)).求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成CO2的質(zhì)量為:100g+25g-120.6g=4.4g
(2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100 44
x 4.4g

x=10g
貝殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=40%
答:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g;
(2)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.
分析:因?yàn)樘妓徕}和稀鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w放出,所以反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量減少,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后總質(zhì)量的減少量就是產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量.由題意可知此實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣完全反應(yīng),所以由二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
點(diǎn)評(píng):此題是根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,其中用到了質(zhì)量守恒定律來(lái)找隱含條件,即二氧化碳的質(zhì)量.此題整個(gè)計(jì)算過(guò)程比較簡(jiǎn)單,是一道基礎(chǔ)型的計(jì)算題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

課外小組的同學(xué)研究的課題是測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,向杯中倒入稀鹽酸,當(dāng)?shù)谷?00g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g (雜質(zhì)不反應(yīng)).求貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

課外小組的同學(xué)研究的課題是測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,向杯中倒入稀鹽酸,當(dāng)?shù)谷?00g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(雜質(zhì)不反應(yīng)).求:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上《第5章 金屬與礦物》2013年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

課外小組的同學(xué)研究的課題是測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,向杯中倒入稀鹽酸,當(dāng)?shù)谷?00g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(雜質(zhì)不反應(yīng)).求:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

開放日,化學(xué)興趣小組的同學(xué)自擬研究主題,對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究:
(1)小紅的實(shí)驗(yàn)方案為:
催化劑
反應(yīng)時(shí)間/秒
過(guò)氧化氫
3g氧化銅3g氧化鐵3g二氧化錳3g氧化鋁
10%過(guò)氧化氫溶液10mL
她要探究的問題是______,通過(guò)實(shí)驗(yàn),她得出結(jié)論的依據(jù)是______.
(2)小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如圖所示、
濃度用量
時(shí)間(min)
條件
30%H2O210mL15%H2O210mL5%H2O210mL
加入agMnO20.20.82.0
小明通過(guò)分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是______
(3)小剛的探究過(guò)程如下:
①[問題]MgO能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
②[猜想]MgO能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
③[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一
A______
木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液不分解
實(shí)驗(yàn)二在裝有10mL15% 過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量MgO,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃

B______
④[結(jié)論]MgO能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故MgO能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)進(jìn)行了交流討論,認(rèn)為小剛的猜想還不能得到證實(shí),理由是______.參與了課外小組的研究后,是否觸發(fā)了你的靈感?關(guān)于過(guò)氧化氫分解以及催化劑問題,你想研究的問題是______.

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