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科目： 來源： 題型：解答題

口算：
80×50= 70×30= 15×20= 12×200= 500÷5=
2700÷9= 2000÷4= 0÷23= 2.3+3.4= 8+4.7=
5.4+6= 0.8+2.4= 5.3-3.5= 9-3.5= 7.7-5=
6.2-1.8=

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科目： 來源： 題型：填空題

用1、2、5、6這四個數(shù)字可以組成個不同的兩位數(shù)，有因數(shù)2和3的數(shù)是．

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科目： 來源： 題型：填空題

有兩根1米長的繩子，第一根用去 $數(shù)學(xué)公式$ ，第二根用去 $數(shù)學(xué)公式$ 米．兩根繩子剩下的部分一樣長．________．

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科目： 來源： 題型：單選題

生產(chǎn)同樣多的零件，小張用4小時，小李用了6小時，小李和小張的工效簡比是

A.
$數(shù)學(xué)公式$ ： $數(shù)學(xué)公式$
B.
2：3
C.
3：2
D.
$數(shù)學(xué)公式$ ： $數(shù)學(xué)公式$

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科目： 來源： 題型：判斷題

x 個5.6相加，和是5.6+x．

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科目： 來源： 題型：填空題

若a與b都是質(zhì)數(shù)，且a≠b，則 $數(shù)學(xué)公式$ 是最簡分?jǐn)?shù)．________．

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科目： 來源： 題型：判斷題

125×8÷125×8=1000÷1000=1．

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科目： 來源： 題型：單選題

下面那個算式的商最接近70

A.
254÷5
B.
492÷7
C.
214÷3
D.
400÷6

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科目： 來源： 題型：填空題

我們所穿鞋的尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位，它們之間的換算關(guān)系是：b=2a-10（b表示碼數(shù)，a表示厘米數(shù)）．那么24厘米長的鞋子用“碼”作單位是________碼．

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科目： 來源： 題型：填空題

觀察圖中的左邊部分，再求右邊x的值是________．

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

口算：
80×50= 70×30= 15×20= 12×200= 500÷5=
2700÷9= 2000÷4= 0÷23= 2.3+3.4= 8+4.7=
5.4+6= 0.8+2.4= 5.3-3.5= 9-3.5= 7.7-5=
6.2-1.8=

用1、2、5、6這四個數(shù)字可以組成個不同的兩位數(shù)，有因數(shù)2和3的數(shù)是．

有兩根1米長的繩子，第一根用去 $數(shù)學(xué)公式$ ，第二根用去 $數(shù)學(xué)公式$ 米．兩根繩子剩下的部分一樣長．________．

生產(chǎn)同樣多的零件，小張用4小時，小李用了6小時，小李和小張的工效簡比是

若a與b都是質(zhì)數(shù)，且a≠b，則 $數(shù)學(xué)公式$ 是最簡分?jǐn)?shù)．________．

下面那個算式的商最接近70

我們所穿鞋的尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位，它們之間的換算關(guān)系是：b=2a-10（b表示碼數(shù)，a表示厘米數(shù)）．那么24厘米長的鞋子用“碼”作單位是________碼．

觀察圖中的左邊部分，再求右邊x的值是________．

口算： 80×50=	70×30=	15×20=	12×200=	500÷5=
2700÷9=	2000÷4=	0÷23=	2.3+3.4=	8+4.7=
5.4+6=	0.8+2.4=	5.3-3.5=	9-3.5=	7.7-5=
6.2-1.8=

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

口算：80×50=70×30=15×20=12×200=500÷5=2700÷9=2000÷4=0÷23=2.3+3.4=8+4.7=5.4+6=0.8+2.4=5.3-3.5=9-3.5=7.7-5=6.2-1.8=

用1、2、5、6這四個數(shù)字可以組成________個不同的兩位數(shù)，有因數(shù)2和3的數(shù)是________．

有兩根1米長的繩子，第一根用去，第二根用去米．兩根繩子剩下的部分一樣長．________．

生產(chǎn)同樣多的零件，小張用4小時，小李用了6小時，小李和小張的工效簡比是

若a與b都是質(zhì)數(shù)，且a≠b，則是最簡分?jǐn)?shù)．________．

下面那個算式的商最接近70

我們所穿鞋的尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位，它們之間的換算關(guān)系是：b=2a-10（b表示碼數(shù)，a表示厘米數(shù)）．那么24厘米長的鞋子用“碼”作單位是________碼．

觀察圖中的左邊部分，再求右邊x的值是________．

口算：
80×50= 70×30= 15×20= 12×200= 500÷5=
2700÷9= 2000÷4= 0÷23= 2.3+3.4= 8+4.7=
5.4+6= 0.8+2.4= 5.3-3.5= 9-3.5= 7.7-5=
6.2-1.8=

用1、2、5、6這四個數(shù)字可以組成個不同的兩位數(shù)，有因數(shù)2和3的數(shù)是．

有兩根1米長的繩子，第一根用去 $數(shù)學(xué)公式$ ，第二根用去 $數(shù)學(xué)公式$ 米．兩根繩子剩下的部分一樣長．________．

生產(chǎn)同樣多的零件，小張用4小時，小李用了6小時，小李和小張的工效簡比是

若a與b都是質(zhì)數(shù)，且a≠b，則 $數(shù)學(xué)公式$ 是最簡分?jǐn)?shù)．________．

我們所穿鞋的尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位，它們之間的換算關(guān)系是：b=2a-10（b表示碼數(shù)，a表示厘米數(shù)）．那么24厘米長的鞋子用“碼”作單位是________碼．

觀察圖中的左邊部分，再求右邊x的值是________．