有兩根1米長(zhǎng)的繩子，第一根用去數(shù)學(xué)公式，第二根用去數(shù)學(xué)公式米．兩根繩子剩下的部分一樣長(zhǎng)．________．

正確
分析：本題要運(yùn)用到分?jǐn)?shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)幾分之幾是多少，用乘法即1×=（米），剪去的一樣長(zhǎng)．即可判斷比較．
解答：1-1×=（米），
1-=（米），
所以剩下的一樣長(zhǎng)．
故答案為：正確．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分?jǐn)?shù)的意義及數(shù)量的大小比較，注意兩個(gè)“”的意義不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩根繩子都是5米長(zhǎng)，第1根剪去
1
4
，第二根剪去
1
4
米，剩下的長(zhǎng)度相等．
×
×
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?黎平縣模擬）有兩根都是1米長(zhǎng)的繩子，第一根剪下
8
9
米．第二根剪下全長(zhǎng)的
8
9
，比較剩下繩子的長(zhǎng)短．（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩根1米長(zhǎng)的繩子，第一根用去
2
5
，第二根用去
2
5
米．兩根繩子剩下的部分一樣長(zhǎng)．
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）有一天，一個(gè)班到校47人，請(qǐng)病假的有2人，請(qǐng)事假的有1人．這個(gè)班這一天的出勤率是多少？
（2）有一個(gè)圓錐形的糧堆．它的底面周長(zhǎng)是12.56米，高是3米，這個(gè)糧堆的體積是多少立方米？
（3）在一次考試中，全班學(xué)生的平均分是85.5分，其中女生有25人，她們的平均分是86分，男生有26人，他們的平均分是多少分？
（4）把一根15米長(zhǎng)的繩子截成兩段，使第一段的長(zhǎng)度比第二段的
3
4
多1米，第二段應(yīng)該截多長(zhǎng)？
（5）王師傅加工一批零件，3天正好加工了這批零件的60%，第四天加工了150個(gè)，這時(shí)，還有總數(shù)的
1
5
沒有加工．這批零件共有多少個(gè)？
（6）一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米．如果沿著高將這個(gè)圓柱切成大小相等的兩部分，切面恰好是正方形．這個(gè)圓柱的表面積是多少？
（7）按照有關(guān)規(guī)定，存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅．李阿姨將3000元錢存入銀行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢？

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