三角形的一個(gè)頂點(diǎn)A，可以用數(shù)對(duì)（5，6）表示，如果把這個(gè)三角形向上平移4格，再向左平移3格，這時(shí)點(diǎn)A用數(shù)對(duì)（　　）表示．
分析：數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，點(diǎn)A向上平移4格，是列數(shù)不變，把行數(shù)加上4；向左平移3格，是行數(shù)不變，把列數(shù)減去3，由此即可解答．
解答：解：6+4=10，
5-3=2，
所以把這個(gè)三角形向上平移4格，再向左平移3格，這時(shí)點(diǎn)A用數(shù)對(duì)表示是（2，10），
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了數(shù)對(duì)表示位置和圖形平移的方法的綜合應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?定州市模擬）（1）三角形的一個(gè)頂點(diǎn)A的位置在（，）
（2）三角形的頂點(diǎn)B在頂點(diǎn)C的正南方3格處，位置在（
，
）頂點(diǎn)C處于（1，6），在頂點(diǎn)A的西偏
45
45
°的方向．請(qǐng)?jiān)趫D中描出B點(diǎn)和C點(diǎn)，并依次連成封閉圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?西充縣模擬）（1）三角形的一個(gè)頂點(diǎn)A的位置在
（4，6）
（4，6）

（2）三角形的頂點(diǎn)B在頂點(diǎn)A的正北方3cm處，位置在
（4，9）
（4，9）
頂點(diǎn)C處于（7，6），在頂點(diǎn)A的南偏
正東
正東
°的方向．請(qǐng)?jiān)趫D中描出B點(diǎn)和C點(diǎn)，并依次連成封閉圖形．
（3）畫(huà)出三角形繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后所得的新圖形．再將新圖形向下平移3格，畫(huà)出交換后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?富源縣模擬）（1）三角形的一個(gè)頂點(diǎn)A的位置在（
4
4
，
7
7
）．
（2）三角形的頂點(diǎn)B在頂點(diǎn)A的正北方3cm處，位置在（
4
4
，
10
10
）頂點(diǎn)C處于（2，7）．請(qǐng)?jiān)趫D中描出B、C點(diǎn)，并依次連成封閉圖形．
（3）將三角形向右平移5格得到三角形A1B1C1，畫(huà)出三角形A1B1C1繞點(diǎn)C1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后所得的新圖形．
（4）以AB為對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出三角形ABC的軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（5）把三角形ABC按照2：1畫(huà)出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）三角形的一個(gè)頂點(diǎn)A的位置在（，）
（2）三角形的頂點(diǎn)B在頂點(diǎn)A的正北方200m處，位置在（
5
5
，
4
4
），頂點(diǎn)C位于（1，6）處，在頂點(diǎn)A的西偏
45
45
°的方向．請(qǐng)?jiān)趫D中描出B點(diǎn)和C點(diǎn)，并依次連成封閉圖形． 
（3）畫(huà)出三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后所得的新圖形．
（4）請(qǐng)你先找出相關(guān)數(shù)據(jù)，再算出三角形ABC的實(shí)際面積．

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