用7、0、3、4、0、8、0、0這八個(gè)數(shù)字按要求組成八位數(shù).
讀一個(gè)0的有:
 

讀兩個(gè)0的有:
 

讀三個(gè)0的有:
 

所有的0都不讀的有:
 
分析:根據(jù)整數(shù)中0的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.要想讀一個(gè)0,就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾;要想讀兩個(gè)0,就要有兩個(gè)0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾,且不相鄰;要想讀三個(gè)0,就要有三個(gè)0不能寫(xiě)在每級(jí)的末尾,且不相鄰;要想所有的0都不讀,把所有的0都要寫(xiě)在每級(jí)的末尾.此題答案不唯一,只要符合要求即可.
解答:解:讀一個(gè)0的有:34700008(讀作:三千四百七十萬(wàn)零八);
讀兩個(gè)0的有:34070008(讀作:三千四百零七萬(wàn)零八);
讀三個(gè)0的有:30400708(讀作:三千零四十萬(wàn)零七百零八);
所有的0都不讀的有:34780000(讀作:三千四百七十八萬(wàn));
故答案為:34700008,34070008,30400708,34780000.
點(diǎn)評(píng):本題是考查整數(shù)的讀、寫(xiě)法,分級(jí)讀、寫(xiě)或借助數(shù)位順序表讀、寫(xiě)數(shù)能較好的避免漏寫(xiě)0、讀錯(cuò)0或?qū)戝e(cuò)位數(shù)的情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

遞等式計(jì)算:(能簡(jiǎn)便計(jì)算的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)
(1)3.6×1.25+0.32÷0.4
(2)0.45×78.2+20.8×0.45+0.45
(3)14.5+27.3+12.7+45.5
(4)(0.25+0.125)÷(0.75×0.4)
(5)6500÷0.125÷0.8
(6)[(3.8-2.5)×0.4-0.1]÷0.04.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算就用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
①6.9×3.6-4.84÷0.4 ②4.75+8.4÷(9.2-6.8)
③1.2÷[2.5(4.3-2.7)] ④4.5×(0.75-0.356)+9.23
⑤0.88÷0.8+3.2×1.25 ⑥5.4+(0.63+0.555÷1.5)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“1、2、3”和4個(gè)“0”這7個(gè)數(shù)組成最大的只讀出一個(gè)“零”的數(shù)是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

遞等式計(jì)算:(能簡(jiǎn)便計(jì)算的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)
(1)3.6×1.25+0.32÷0.4
(2)0.45×78.2+20.8×0.45+0.45
(3)14.5+27.3+12.7+45.5
(4)(0.25+0.125)÷(0.75×0.4)
(5)6500÷0.125÷0.8
(6)[(3.8-2.5)×0.4-0.1]÷0.04.

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