把π、數(shù)學(xué)公式、3.14、3.數(shù)學(xué)公式、314%從小到大排列________．

3.14（314%）＜π＜＜3.1；
分析：首先寫出π的值，把、314%，化成小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進行比較即可．小數(shù)大小的比較，先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，再比較十分位，十分位上大的數(shù)就大．依此類推．
π=3.1415926…，=3.14285714285714…，314%=3.14，
解答：π=3.1415926…，=3.14285714285714…，314%=3.14，
因為：3.14=3.14＜3.142587142587…＜3.1，
所以：3.14=314%＜π＜＜3.1；
故答案為：3.14（314%）＜π＜＜3.1；
點評：此題考查的目的是掌握分數(shù)、百分數(shù)化成小數(shù)的方法，以及小數(shù)大小比較的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?重慶）把
22
7
、π、3.14、3.
?
1
?
4
．按從大到小的順序排列是
22
7
＞π＞3.
?
1
 
?
4
＞3.14
22
7
＞π＞3.
?
1
 
?
4
＞3.14
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?思明區(qū)）把 3.14，3.1
?
4
，3.
??
14
，31.4% 和π按照從小到大的順序排列起來：
31.4%＜3.14＜3.
??
14
＜π＜3.1
?
4
31.4%＜3.14＜3.
??
14
＜π＜3.1
?
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖（a）是一個直徑是3厘米的半圓，AB是直徑．讓A點不動，把整個半圓逆時針轉(zhuǎn)60°角，此時B點移動到B′點，見圖（b），那么圖中陰影部分的面積是
4.71
4.71
平方厘米．（π=3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把π、
22
7
、3.14、3.1
?
4
、314%從小到大排列
3.14（314%）＜π＜
22
7
＜3.1
?
4
；
3.14（314%）＜π＜
22
7
＜3.1
?
4
；
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某校六（2）班的一位同學(xué)做的幾道題，他做得對嗎？請細心的你當當小老師幫他批改一下，并把錯題改正．
（1）求下面圖形1的周長．
3.14×20÷2=62.8÷2
=3.14（cm）
×
×

更正：
3.14×20÷2+20，
=62.8÷2+20，
=31.4+20
=51.4（cm）
3.14×20÷2+20，
=62.8÷2+20，
=31.4+20
=51.4（cm）

（2）一個鐘面上分針長l0cm，如圖2所示，從8：00到8：45，分針的尖端走過的長度是多少？
8時45分-8時=45分
3.14×10×
45
60
=23.55（cm）
×
×

更正：
3.14×10×2×
45
60
，
=3.14×15，
=47.1（cm）
3.14×10×2×
45
60
，
=3.14×15，
=47.1（cm）

（3）一個直徑是20m的圓形水池周圍有一條2米寬的環(huán)形小路，小路的面積是多少？
R：（20+2）÷2=11（m）    r：20÷2=l0（m）
3.14×[112-102]
=3.14×21
=65.94（平方米）
答：小路的面積是65.94平方米．
×
×

更正：
R：20÷2+2=12（m）r：20÷2=l0（m）
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16（平方米）
答：小路的面積是138.16平方米．
R：20÷2+2=12（m）r：20÷2=l0（m）
3.14×[122-102]
=3.14×44
=138.16（平方米）
答：小路的面積是138.16平方米．

（4）一種MP4，現(xiàn)在的售價是240元，比去年降低了160元，降低了百分之幾？
160÷（240+160）=40%
答：降低了40%
×
×

更正：
160÷（240+160）×100%，
=160÷400×100%，
=40%．
答：降低了40%
160÷（240+160）×100%，
=160÷400×100%，
=40%．
答：降低了40%
．

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