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把一根長10米的木頭鋸成相等的6段，每段占全長的
 
，如果每鋸一次要4分鐘，鋸完共需
 
分鐘．
分析：把一根長10米的木頭鋸成相等的6段，根據分數的意義，即將這根鐵絲的全長當做單位“1”平均分成6份，則每份占全長的1÷6=
1
6
；將這根木頭據成6段要據6-1=5次，鋸一次要4分鐘，所以鋸完共需4×5=20分鐘．
解答：解：根據分數的意義可知，
每份占全長的1÷6=
1
6
；
鋸完共需：
4×（6-1）
=4×5，
=20（分鐘）．
故答案為：
1
6
，20．
點評：在此類鋸木問題中，據的次數=段數-1．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

木匠鋸一根10米長的木頭，每鋸一段要用2分鐘．如果把這根木頭鋸成相等的5段，一共要用
8
8
分鐘．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2012?師宗縣模擬）下面四種說法，正確的有（　�。┓N．
①把一根10米長的木頭平均分成5段，每鋸下一段都需要8分鐘，鋸完一共要用40分鐘．
②3個連續(xù)自然數的和是210，這3個數中最小的數是70．
③自行車和三輪車共10輛，總共有26個輪子，其中自行車有4輛．
④從這個組合體的上面看到的相應圖形是．

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科目：小學數學 來源： 題型：單選題

下面四種說法，正確的有____種．
①把一根10米長的木頭平均分成5段，每鋸下一段都需要8分鐘，鋸完一共要用40分鐘．
②3個連續(xù)自然數的和是210，這3個數中最小的數是70．
③自行車和三輪車共10輛，總共有26個輪子，其中自行車有4輛．
④從這個組合體的上面看到的相應圖形是．


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

把一根長10米的木頭鋸成相等的6段，每段占全長的________，如果每鋸一次要4分鐘，鋸完共需________分鐘．

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