精英家教網 > 小學數學 > 題目詳情
以一個直徑是8厘米的大圓的半徑長為直徑畫一個小圓，大圓的半徑是
4
4
厘米，小圓的半徑是
2
2
厘米．
分析：同一個圓中直徑與半徑的關系是直徑=半徑×2，大圓的直徑是8厘米，小圓的直徑是大圓的半徑即8÷2=4厘米，所以小圓的半徑就是4÷2=2厘米．
解答：解：大圓的半徑是：8÷2=4（厘米）
小圓的半徑是：4÷2=2（厘米）；
故答案為：4，2．
點評：此題主要考查了同一個圓中直徑與半徑的關系是直徑=半徑×2．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，并解決后面的問題．
★閱讀材料：
我國是歷史上較早發(fā)現(xiàn)并運用“勾股定理”的國家之一．我中古代把直角三角形中較短的直角邊稱為“勾”，較長的直角邊稱為“股”，斜邊稱為“弦”，“勾股定理”因此而得名．
勾股定理：如果直角三角形兩直角邊長分別為a，b，斜邊長為c，那么a2+b2=c2．即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方．請運用“勾股定理”解決以下問題：

（1）如圖一，分別以直角三角形的邊為邊長作正方形，其中s1=400，s2=225，則s3=
625
625
．
（2）如圖二，是一個園柱形飲料罐，底面半徑=8，高=15，頂面正中有一個小園孔，則一條直達底部的直吸管的最大長度是
17
17
．注：罐壁厚度和頂部園孔直徑忽略不計．
（3）如圖三，所示的直角三角形中，AB=6．則s1+s2的值=
13.5
13.5
． 注π值取3．
（4）如圖四的圓柱，高=5厘米，底面半徑=4厘米，在園柱底面A點有一只螞蟻，它想吃到與A點相對的B點處的食物，需要爬行的路程是多少？小聰是這樣思考的：
①將該園柱的側面展開后得到一個長方形，如圖五所示（A點的位置已經給出），請在圖中中標出B點的位置并連接AB．
②小聰認為線段AB的長度是螞蟻爬行的最短路程，那么螞蟻爬行的最短路程是
13
13
厘米．注：π值取3．
（5）如圖六，在長方形的底面A點有一只螞蟻，想吃到上底面與A點相對的B點處的食物，它沿長方形表面爬行的最短路程是
15
15
厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

填空：
（1）太陽的直徑約一百三十九萬二千千米，寫作
1392000
1392000
千米，寫成以“萬”作單位的數是
139.2
139.2
萬千米．
（2）120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
（3）
8
()
=2：5=
24
24
÷60=
40
40
%
（4）把5米長的繩子平均剪成8段，每段是繩長的
1
8
1
8
，每段長
5
8
5
8
米．
（5）在
1
5
、0.16和
1
6
這三個數中，最大的數是
1
5
1
5
，最小的數是
0.16
0.16
．
（6）在一個減法算式中，差與減數的比是3：5，減數是被減數的
62.5
62.5
%．
（7）把0.5：
2
3
化成最簡整數比是
3
3
：
4
4
，比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75
．
（8）比a的3倍多1.8的數，用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
，當a=2.4時，這個式子的值是
9
9
．
（9）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是
1：500000
1：500000
．
（10）一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3
．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

數學常識：勾股定理是直角三角形里的一個重要定理．根據勾股定理，在直角三角形中，兩條直角邊的長度的平方和，等于這個直角三角形斜邊長度的平方．例如，假如一個直角三角形的兩條直角邊的長度分別為a厘米和b厘米，斜邊長度為c厘米，則根據勾股定理可得出一條結論：a2+b2=c2．
在圖中，一直圖中的三角形是直角三角形，兩條直角邊的長度分別為6分米和8分米，試求出圖中以斜邊為直徑所作圓的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學數學 來源： 題型：

一個長方形長5厘米，寬2厘米，若以長為軸旋轉一周，得到的圖形是一個
圓柱
圓柱
形，這個圖形的底面直徑是
4厘米
4厘米
，高是
5厘米
5厘米
，這個圖形的側面積是
62.8平方厘米
62.8平方厘米
，體積是
62.8立方厘米
62.8立方厘米
；若以寬為軸旋轉一周，得到的圖形是一個
圓柱
圓柱
形，這個圖形的底面直徑是
10厘米
10厘米
，高是
2厘米
2厘米
，這個圖形的側面積是
62.8平方厘米
62.8平方厘米
，體積是
157立方厘米
157立方厘米
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案