【題目】表示x、y成正比例的式子是( 。
A.xy=5 B.x+y=5 C.5﹣x=y D.5x=y
【答案】D.
【解析】
試題分析:判斷x與y是否成正比例,就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例;由此對(duì)給出的選項(xiàng)逐一分析做出選擇.
解:A、xy=5(一定),
是乘積一定,不符合正比例的意義,所以x和y不成正比例;
B、x+y=5(一定),
是和一定,不符合正比例的意義,所以x和y不成正比例;
C、5﹣x=y,所以x+y=5(一定),
是和一定,不符合正比例的意義,所以x和y不成正比例;
D、5x=y,
x:y=(一定),
是比值一定,符合正比例的意義,所以x和y成正比例;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)8人小組想知道他們小組更喜歡故事書還是科技書,于是他們展開(kāi)了調(diào)查。下面是他們調(diào)查時(shí)使用的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(單位:分)。
學(xué)生1 | 學(xué)生2 | 學(xué)生3 | 學(xué)生4 | 學(xué)生5 | 學(xué)生6 | 學(xué)生7 | 學(xué)生8 | 合計(jì) | |
故事書 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 32 |
科技書 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 3 | 5 | 5 | 24 |
(1)分別計(jì)算故事書和科技書喜歡程度的平均分。
(2)根據(jù)這些得分判斷,對(duì)于這個(gè)小組的學(xué)生,哪種書更受歡迎?說(shuō)一說(shuō)你對(duì)平均數(shù)的認(rèn)識(shí)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】遞等式計(jì)算.
124×15+150÷3 360×30÷9 250×(240÷8) 185+(450﹣400)÷5.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下面各數(shù)從小到大排列起。
18 35 92 76 55
(______)<(______)<(______)<(______)<(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面幾句話中正確的一句是( 。
A.因?yàn)閍÷b=3,所以a是b的倍數(shù)
B.一個(gè)百分之一就是10個(gè)十分之一
C.把“1”分成4份,每份是
D.圓的周長(zhǎng)和半徑成正比例
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)數(shù)既是偶數(shù)也是質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)是。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各式中,x和y成正比例關(guān)系的是( 。
A.y﹣x=15 B.x+y=2 C.x=y D.xy=
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