育英小學(xué)五(1)班學(xué)生中,男生人數(shù)占全班人數(shù)的
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,表示把
全班人數(shù)
全班人數(shù)
看做單位“1”,女生人數(shù)占全班的
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5
3
5
分析:根據(jù)判斷單位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”,即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”,進(jìn)行解答即可.
解答:解:男生人數(shù)占全班人數(shù)的
2
5
,表示把全班人數(shù)看做單位“1”,女生人數(shù)占全班的:1-
2
5
=
3
5
;
故答案為:全班人數(shù),
3
5
點(diǎn)評:此題考查了判斷單位“1”的方法,應(yīng)明確其方法,并靈活掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班學(xué)生合買一件紀(jì)念品,如果每人出6角錢,則多出4元8角;如果每人出5角錢,則少3角錢.求這個班人數(shù)及紀(jì)念品價格  用方程解.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“五(1)班學(xué)生中男生占
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”,把男生看作單位“1”.
錯誤
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:042

育英小學(xué)五(1)班學(xué)生身高情況統(tǒng)計表

20052

(1)在求全班同學(xué)的平均身高時,下面的三個算式中,哪一個是正確的?請說明理由.

A(144.1+142.1)÷2

B(144.1+142.1)÷(21+19)

C(144.1×21+142.1×19)÷(21+19)

(2)把上面的統(tǒng)計表填寫完整.

(3)(1)班的李剛同學(xué)身高143厘米,他在男生中偏高還是偏低?他在全班同學(xué)中偏高還是偏低?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:042

下表是育英小學(xué)五年級各班的人均體重情況,求出五年級全體學(xué)生的人均體重,并把下表填寫完整.

育英小學(xué)五年級學(xué)生體重情況統(tǒng)計表

20052

以下幾種說法對嗎?(正確的填T,錯誤的填F)

①五(1)班的王小明說:“因?yàn)槲?/FONT>(1)班的人均體重是32.7千克,所以我的體重一定是32.7千克.”

(  )

②五(2)班的張大強(qiáng)說:“因?yàn)槲?/FONT>(2)班的人均體重比五(1)班的輕,所以我的體重一定比五(1)班的王小明輕.”

(  )

③五(3)班的李春江說:“我們班的人均體重在(1)班與(2)班之間,所以五(3)班的人均體重就是全年級的人均體重.”     (  )

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