“五（1）班學(xué)生中男生占
59
”，把男生看作單位“1”．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
分析：根據(jù)判斷單位“1”的一般方法：一般是把比、占、相當(dāng)于后面的量看作單位“1”；進(jìn)行解答即可．
解答：解：“五（1）班學(xué)生中男生占
5
9
”，是占全班人數(shù)的
5
9
，把全班人數(shù)看作單位“1”；
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是根據(jù)判斷單位“1”的方法進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是五（1）班10名男生、10名女生1分鐘跳繩比賽成績．（單位：下）
男生：142，128，138，129，140，142，137，96，98，142
女生：128，143，151，148，146，150，147，128，128，140
（1）兩組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)和中位數(shù)各是多少？
（2）成績在130下以上為優(yōu)秀，請數(shù)出男、女生各有多少人獲得優(yōu)秀．兩組數(shù)據(jù)中優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)各占幾分之幾？
（3）分別求出男、女生跳繩成績的平均數(shù)．（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空
（1）小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做
無限小數(shù)
無限小數(shù)
．
（2）用字母表示出．乘法的分配律
（a+b）c=ac+bc
（a+b）c=ac+bc
，梯形的面積公式
S=（a+b）h÷2
S=（a+b）h÷2
．
（3）一個(gè)三位小數(shù)，四舍五入后的近似數(shù)是2.71，這個(gè)數(shù)最大可能是
2.714
2.714
，最小是
2.705
2.705
．
（4）學(xué)校為學(xué)生編號(hào)，設(shè)定尾數(shù)用1表示女孩，用2表示男孩.9821451表示“1998年入學(xué)的二年級(jí)（1）班的45號(hào)同學(xué)是女生．”那么9643372表示的學(xué)生是
1996
1996
年入學(xué)的，學(xué)號(hào)是
37
37
，性別是
男
男
．
（5）X×5用簡便的方法表示
5X
5X
，a×23×c可以簡便寫為
23ac
23ac
．
（6）一個(gè)平行四邊形的底是5.5米，高是4米，與它等底等高的三角形的面積是
11
11
平方米．
（7）李叔叔每小時(shí)加工a個(gè)玩具，8小時(shí)可以加工
8a
8a
個(gè)．
（8）3X+5X=（3+5）?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

（9）6.3×1.26的積有
三
三
位小數(shù)，0.232323…可以簡寫成
0.
．
2
．
3
0.
．
2
．
3
．
（10）在2.98、2.981、2.989、2.982中，最大的是
2.989
2.989
，最小的是
2.98
2.98
．
（11）藍(lán)天小學(xué)全體同學(xué)參加公益勞動(dòng)，各年級(jí)撿白色垃圾的情況如下表．
年級(jí) 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
18
18
，中位數(shù)是
17.5
17.5
，你認(rèn)為用
中位數(shù)
中位數(shù)
來表示這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版 題型：042

下面是五年級(jí)兩個(gè)班各10名男學(xué)生的身高記錄情況．(單位：厘米)

一班：135　　145　　142　　138　　142　　140　　144　　138　　142　　134

二班：151　　137　　149　　131　　154　　149　　136　　147　　149　　152

1．這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？

2．你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)表示兩個(gè)班的平均身高更合適？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

某小學(xué)五年級(jí)(2)班學(xué)生身高情況統(tǒng)計(jì)表．

2005年9月

(1)求出五(2)班全體學(xué)生的平均身高，并把統(tǒng)計(jì)表填寫完整．

(2)判斷(下面說法對(duì)的畫“T”，錯(cuò)的畫“F”)．

①李強(qiáng)同學(xué)身高143.5厘米，他在男生中偏高．

(　　)

②王曉麗是五(2)班的一名女同學(xué)，她的身高一定是144.1厘米．

(　　)

③趙虎是五(2)班的一名男同學(xué)，他的身高不可能超過142.5厘米．

(　　)

④女同學(xué)張芳說：“因?yàn)槲覀儼嗯钠骄砀弑饶猩母撸晕覀儼嗟呐急饶猩撸?/P>

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

某小學(xué)五年級(jí)(2)班學(xué)生身高情況統(tǒng)計(jì)表．

2005年9月

(1)求出五(2)班全體學(xué)生的平均身高，并把統(tǒng)計(jì)表填寫完整．

(2)判斷(下面說法對(duì)的畫“T”，錯(cuò)的畫“F”)．

①李強(qiáng)同學(xué)身高143.5厘米，他在男生中偏高．

(　　)

②王曉麗是五(2)班的一名女同學(xué)，她的身高一定是144.1厘米．

(　　)

③趙虎是五(2)班的一名男同學(xué)，他的身高不可能超過142.5厘米．

(　　)

④女同學(xué)張芳說：“因?yàn)槲覀儼嗯钠骄砀弑饶猩母�，所以我們班的女生都比男生高．�?/P>

(　　)

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