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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
用下面的小棒和連接器
(如圖),能夠組成指定的長(zhǎng)方體或正方體的框架嗎?能夠組成的是[
]為什么要
16個(gè)連接器?A
.組成一個(gè)正方體和一個(gè)有一組相對(duì)的面是正方形的長(zhǎng)方體框架.B
.組成兩個(gè)正方體框架.C
.組成兩個(gè)長(zhǎng)方體框架.查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:071
在一個(gè)袋子里有
4個(gè)正方體,每個(gè)正方體上都寫(xiě)著一個(gè)數(shù)字(如圖).兩個(gè)人輪流從袋子里取出小正方體.取出的正方體上寫(xiě)著幾,則記幾分,然后再把取出的正方體放回袋子里,由下一個(gè)人繼續(xù)。
(1)
摸出的正方體一共有幾種可能性?(2)
每一種可能性的大小相同嗎?為什么?(3)
假如要想摸出“4”的可能性大,可以怎樣做?查看答案和解析>>
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