6÷4=1.5,表示


  1. A.
    6能被4整除
  2. B.
    6能被4除盡
  3. C.
    6是4的倍數(shù)
B
分析:根據(jù)整除,除盡和倍數(shù)的定義對6÷4=1.5進(jìn)行分析即可作出判斷.
解答:6÷4=1.5,表示6能被4除盡.
故選B.
點評:考查了小數(shù)除法,熟悉整除,除盡和倍數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題型.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6÷4=1.5,表示( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若甲數(shù)除乙數(shù)的商是0.8,則甲、乙兩數(shù)的比是
4:5
4:5
;李冬坐在第二列第四行,用數(shù)對(2,4)來表示,王華坐在第六列第一行,可以用
(6,1)
(6,1)
來表示.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)學(xué)校的位置可以用
(4,5)
(4,5)
表示;醫(yī)院的位置可以用
(1,1)
(1,1)
表示;商店的位置可以用
(2,7)
(2,7)
表示;公園的位置可以用
(6,3)
(6,3)
表示.
(2)小剛家在學(xué)校以南300m,再往西100米處.小剛家的位置可以用
(3,2)
(3,2)
表示.請在圖中標(biāo)出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:北京期中題 題型:判斷題

小法官巧斷案(對的打“√”,錯的打“×”)。
1.確定物體位置必須知道物體所處的方向和距離。
[     ]
2.32×189-89×32=32×(189-89)
[     ]
3.在有余數(shù)除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大5倍,商不變,余數(shù)也不變。
[     ]
4.6.0578精確到百分位的近似數(shù)是6.06。
[     ]
5.表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0也可以去掉。
[     ]

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