想一想,填一填.
(1)你能找出多少個6的倍數(shù)?
6×1=
6
6

6×2=
12
12

6×3=
18
18

6×4=
24
24

6的倍數(shù)有:
6、12、18、24、…
6、12、18、24、…

(2)你能找出多少個9的倍數(shù)?
9÷9=
1
1

18÷9=
2
2

27÷9=
3
3

36÷9=
4
4

9的倍數(shù)有:
9、18、27、36…
9、18、27、36…

通過上面的探討,我們可以發(fā)現(xiàn):
一個數(shù)的最小倍數(shù)是
它本身
它本身
,沒有最大的倍數(shù),倍數(shù)的個數(shù)是
無限的
無限的

一個數(shù)的最小因數(shù)是
1
1
,最大因數(shù)是
它本身
它本身
分析:(1)根據(jù)找一個數(shù)的倍數(shù)的方法解答;
(2)根據(jù)兩個題目共同的特點總結規(guī)律.
解答:解:(1)6×1=1;
6×2=12;
6×3=18;
6×4=24
6的倍數(shù)有:6、12、18、24…;
(2)9÷9=1;
18÷9=2;
27÷9=3;
36÷9=4;
9的倍數(shù)有:9、18、27、36…;
一個數(shù)的最小倍數(shù)是 它本身,沒有最大的倍數(shù),倍數(shù)的個數(shù)是 無限的.
一個數(shù)的最小因數(shù)是 1,最大因數(shù)是它本身.
故答案為:(1)16、12、18、24;6、12、18、24、…;(2)1、2、3、4;9、18、27、36…;它本身;無限的;1;它本身.
點評:此題主要考查找一個數(shù)的倍數(shù)的方法,并且培養(yǎng)學生從個例總結出規(guī)律的能力.
記住結論:一個數(shù)的最小倍數(shù)是 它本身,沒有最大的倍數(shù),倍數(shù)的個數(shù)是 無限的.一個數(shù)的最小因數(shù)是 1,最大因數(shù)是它本身.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

想一想,填一填.

(1)
六(3)
六(3)
班的男生最多,
六(2)
六(2)
班的女生最少.
(2)
六(1)
六(1)
班的人數(shù)最多,
六(2)
六(2)
班的人數(shù)最少.人數(shù)多的比少的多
4
4
人.
(3)你還發(fā)現(xiàn)哪些信息
六年級三個班中,每個班的男生、女生人數(shù)都差不多.
六年級三個班中,每個班的男生、女生人數(shù)都差不多.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)7÷22的值,用循環(huán)小數(shù)表示是
0.3
?
1
?
8
0.3
?
1
?
8
,保留三位小數(shù)是
0.318
0.318

(2)三個連續(xù)自然數(shù),中間一個用m表示,其他兩個自然數(shù)是
m+1
m+1
m-1
m-1

(3)一個數(shù)的3.4倍是10.71,這個數(shù)是
3.15
3.15

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)和28709相鄰的兩個數(shù)是
28708
28708
、
28710
28710

(2)和100000相鄰的兩個數(shù)是
99999
99999
、
100001
100001

(3)和20400相鄰的兩個數(shù)是
20399
20399
、
20401
20401

(4)和624909相鄰的兩個數(shù)是
624908
624908
、
624910
624910

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)
(2)小明的媽媽比小明大24歲,可是他們過的生日一樣多,猜一猜小明媽媽的生日是
2月29
2月29
日.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

學校為在“慶祝中華人民共和國成立六十一周年金秋藝術節(jié)”中獲獎的同學買獎品,共買了25份,用去人民幣140元,一等獎、二等獎的獎品各買了幾份?
想一想,填一填.
(1)如果都是二等獎,那么就用了
25
25
×
4
4
=
100
100
元,多出l40-
100
100
=
40
40
元;
(2)一等獎每份比二等獎多出
4
4
元,于是有
40
40
÷
4
4
=
10
10
份一等獎.
(3)所以有
15
15
份二等獎.
(4)按順序列表試一試.
(5)用列方程的方法來解答.

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