在a÷b=c中，如果a能被b整除，那么a是b的倍數(shù)，也是c的倍數(shù)．
正確
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進(jìn)行分析：因?yàn)閍÷b=c，所以a=bc，又因?yàn)閍能被b整除，那么a一定是b的倍數(shù)，a一定是C的倍數(shù)；進(jìn)而得出結(jié)論．
解答：由分析知：a÷b=c，如果a能被b整除，那么a是b的倍數(shù)，也是c的倍數(shù)；
故答案為：正確．
點(diǎn)評：解答此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進(jìn)行分析、解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段AB的長為2.8cm．
（1）用直尺和圓規(guī)按所給的要求作圖：點(diǎn)C在線段BA的延長線上，且CA=AB；
（2）在上題中，如果在線段BC上有一點(diǎn)M，且線段AM、BM長度之比為1：3，求線段CM的長．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
ab
=c（c不為0）中，如果c一定，a和b成
正
正
比例；如果a一定，b和c成
反
反
比例．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在a÷b=c中，如果a能被b整除，那么a是b的倍數(shù)，也是c的倍數(shù)．
正確
正確
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在a×b=c中，a、b、c都大于0，如果b是假分?jǐn)?shù)，那么（　�。�
A、a大于或等于cB、a大于cC、a小于或等于cD、a小于c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案