如圖是由4個(gè)小正方形組成的正方形．現(xiàn)在要移動(dòng)3根火柴，使它變成3個(gè)相等的正方形，應(yīng)該怎樣移動(dòng)？
分析：4個(gè)小正方形一共有12根火柴棒組成，要使它變成3個(gè)相等的正方形，那么每個(gè)正方形就應(yīng)該有4根火柴棒組成，并且沒有重復(fù)．觀察發(fā)現(xiàn)，如果把右上角的兩根火柴拿出，再把左下橫著的一根拿出，這三根火柴與左下豎著的一根在組成一個(gè)正方形，則原圖形“田”字形就變成了“品”字形，這樣，就按要求完成了移動(dòng)．
解答：解：根據(jù)分析移動(dòng)后見右圖．
點(diǎn)評(píng)：思維靈活，多方位思考，結(jié)合圖形特點(diǎn)和數(shù)字特點(diǎn)進(jìn)行分析，總結(jié)出思路后完成移動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是由4個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的小正方形拼成的一個(gè)長(zhǎng)方形，該長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為
20厘米
20厘米
，面積為
16平方厘米
16平方厘米
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖“L”形，是由4個(gè)1平方厘米的小正方形組成，現(xiàn)用這樣的“L”形拼成一個(gè)正方形（要求無(wú)重疊，無(wú)空格地拼），最少要用
4
4
個(gè)這樣的“L”形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是
4
4
厘米．如果用這樣的“L”形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，最少要用
2
2
個(gè)這樣的“L”形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
4
4
厘米，寬是
2
2
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的部件A、B、C、D、E分別都是由4個(gè)1×1的小正方形拼成，它們的單價(jià)依次為5元、4元、3元、2元、1元．現(xiàn)請(qǐng)你選擇一種部件，用4個(gè)這種部件拼成一個(gè)4×4的大正方形，并使得購(gòu)買部件的花費(fèi)盡可能的少．最少花
8
8
元．請(qǐng)將你的拼接方案畫在圖中（部件可旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是由4個(gè)完全相同的小正方體堆成的一個(gè)立體圖形，從上面看這個(gè)圖形，可以看到（　�。﹤�(gè)小正方形．

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