【題目】下表是2018年甲、乙兩市月平均降水量統(tǒng)計(jì)表（單位：毫升），根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作統(tǒng)計(jì)圖，然后看圖回答問題：

月份

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

甲市

5

10

20

25

60

140

180

210

70

30

15

10

乙市

20

50

80

160

290

280

210

240

190

65

30

15

（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。

（2）甲、乙兩市月平均降水量（ ）月份相差最多，相差（ ）毫升。

（3）甲、乙兩市月平均降水量相差30毫升的是（ ）月和（ ）月。

（4）甲市月平均降水量的變化規(guī)律是____________________。

【答案】（1）

（2）5；230

（3）7；8

（4）1～8月份月平均降水量逐漸增加，8～12月份月平均降水量逐漸下降。（敘述合理即可）

【解析】

（1）折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法：根據(jù)圖紙的大小，確定縱軸和橫軸每一個(gè)單位的長(zhǎng)度；根據(jù)縱軸、橫軸的單位長(zhǎng)度，畫出縱軸和橫軸，并畫出方格圖；根據(jù)各數(shù)量的多少，在方格圖的縱線或橫線（或縱、橫的交點(diǎn)）上描出表示數(shù)量多少的點(diǎn)；把各點(diǎn)用線段順次連接起來；寫出標(biāo)題，注明單位，可以寫明調(diào)查日期或制圖日期。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖還要畫出圖例。

（2）算出每個(gè)月的差進(jìn)行比較即可。

（3）算出每個(gè)月的差進(jìn)行比較即可。

（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的增減變化趨勢(shì)作答即可。

（1）

（2）290-60=230（毫升）

（3）210-180=30（毫升）240-210=30（毫升）

（4）1～8月份月平均降水量逐漸增加，8～12月份月平均降水量逐漸下降。（敘述合理即可）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)喜歡跳繩的有多少人？

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（3）通過觀察和分析這些數(shù)據(jù)，你能判斷出思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生最喜歡的是哪種運(yùn)動(dòng)嗎？能判斷哪種運(yùn)動(dòng)喜歡的人數(shù)是最少的嗎？請(qǐng)說明理由．

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（1）六年級(jí)一班學(xué)生最喜愛（ ）的人數(shù)最多。

（2）若喜歡足球的有10人，則全班共有（ ）人。喜歡籃球的比喜歡游泳的多（ ）人。

（3）六年級(jí)一班學(xué)生最喜愛的體育活動(dòng)還可以制成什么統(tǒng)計(jì)圖？請(qǐng)完成。

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【題目】食堂每天的吃飯人數(shù)與購買蔬菜的數(shù)量如下表：

每天吃飯人數(shù)/人

1

2

3

4

5

6

7

8

…

購買蔬菜的數(shù)量/千克

0.5

1

1.5

2

…

（1）根據(jù)已知數(shù)據(jù)把上面的表格補(bǔ)充完整。

（2）判斷表中兩種量的關(guān)系。

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。

（4）把各點(diǎn)按順序連接起來，你能夠發(fā)現(xiàn)什么？

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【題目】一幅地圖的比例尺是1∶100000，下面的說法不正確的是（ ）。

A.圖上的1厘米的距離相當(dāng)于實(shí)際距離100000米

B.把實(shí)際距離縮小到原來的，再畫在圖紙上

C.圖上距離相當(dāng)于實(shí)際距離的

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【題目】李星買了一個(gè)陀螺（如圖），他量得圓柱的底面直徑是，高。圓錐的高是圓柱高的。

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（2）他準(zhǔn)備把陀螺送給弟弟做生日禮物，需要用一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒包裝一下，這個(gè)紙盒的容積至少是立方厘米？

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（1）如果小明從0向東行2m，記作2 m，那么從0向西行4 m，表示為（______）m。

（2）如果小明現(xiàn)在所在的位置是5m處，說明他是向（______）行（______）m。

（3）如果小明現(xiàn)在所在的位置是－7m處，說明他是向（______）行（______）m。

（4）如果小明從0先向西行6m，又向東行4m，這時(shí)小明的位置表示為（______）m。

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