(2008?天山區(qū)模擬)在如圖的方格紙上:
(1)用數(shù)對(duì)表示圖中A、B、C的位置:A(,)、B(,)、C(,).
(2)把三角形ABC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行;
(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,將與點(diǎn)B相連的兩條邊繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再把另一條邊連接起來(lái)即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形.
解答:解:(1)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知:A的位置是(1,4)、B的位置是( 3,4)、C的位置是(1,6 );
(2)將與點(diǎn)B相連的兩條邊繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再把另一條邊連接起來(lái)即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形,如圖所示:
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置以及圖形的旋轉(zhuǎn)的方法的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?天山區(qū)模擬)下面的說(shuō)法正確的是( 。┖停ā 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?天山區(qū)模擬)下列各項(xiàng)中的兩種量成反比例關(guān)系的是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?天山區(qū)模擬)
直接寫(xiě)得數(shù).
0.36÷0.3=
2.5×4= 2.9×1000= 1-
7
9
=
1
6
-
1
7
=
3
5
×
5
3
=
1-1%= 38-19=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?天山區(qū)模擬)草地上飛來(lái)了一些五顏六色的蜻蜓,其中紅蜻蜓占
25
.后來(lái)又飛來(lái)了12只黃蜻蜓,這時(shí)紅蜻蜓與蜻蜓總數(shù)的比是1:4.紅蜻蜓有多少只?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案