小明坐在第4列第3行，可以用數(shù)對（4，3）表示，小紅坐在第4列第5行，可以用數(shù)對________，表示，小軍的位置是（3，2），他在第________列第________行．

（4，5）    3    2
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此即可解答．
解答：根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得：小紅坐在第4列第5行，可以用數(shù)對（4，5）表示，
小軍的位置是（3，2），他在第3列第2行．
故答案為：4；5；3；2．
點評：此題考查了數(shù)對表示位置的方法的應用．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?中山市模擬）小明坐在教室的第4列第6行，用數(shù)對表示是
（4，6）
（4，6）
．小強坐的位置用數(shù)對表示是（3，5），表示小明坐在教室的
第3列第5行
第3列第5行
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明坐在第4列第3行，可以用數(shù)對（4，3）表示，小紅坐在第4列第5行，可以用數(shù)對
（4，5）
（4，5）
，表示，小軍的位置是（3，2），他在第
3
3
列第
2
2
行．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明坐在教室的第4列第3行，他的位置用數(shù)對表示是（　　）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明坐在教室第3列第2行用（3，2）表示，小麗坐在教室第4列第1行用
（4，1）
（4，1）
來表示．用（5，6）來表示的同學坐在第
5
5
列第
6
6
行．

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