小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用數(shù)對(duì)表示是(  )
分析:根據(jù)用數(shù)對(duì)表示位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行.
解答:解:小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用數(shù)對(duì)表示是(4,3).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題是考查用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置,屬于基礎(chǔ)知識(shí).記。旱谝粋(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?中山市模擬)小明坐在教室的第4列第6行,用數(shù)對(duì)表示是
(4,6)
(4,6)
.小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是(3,5),表示小明坐在教室的
第3列第5行
第3列第5行

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用
(2,5)
(2,5)
來(lái)表示,用(6,1)表示的同學(xué)坐在第
6
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列第
1
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行.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用(2,5)來(lái)表示,用(6,1)表示的同學(xué)坐在第
6
6
列第
1
1
行.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用(2,5)來(lái)表示,用(6,1)表示的同學(xué)坐在第________列第________行.

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