【題目】
(1)圖形B可以看作圖形A繞點(______)順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。
(2)圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)(______)得到的。
(3)圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形(______)所在位置。
(4)圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)(______)得到的。
【答案】O 90° D 90°
【解析】
決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時針或逆時針),三是旋轉(zhuǎn)角度。
(1)圖形B可以看作圖形A繞點( O )順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。
(2)圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)( 90° )得到的。
(3)圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形( D )所在位置。
(4)圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)( 90° )得到的。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果等腰三角形的頂角比它的一個底角大15°,這個三角形的一個底角是(_____)°,頂角是(_______)°。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某市20路公共汽車的行駛路線圖。
(1)20路公共汽車從梅園出發(fā),向(______)行駛(______)千米到達成才書店,再向(______)偏(______)40°方向行駛(______)千米到達醫(yī)院。
(2)20路公共汽車經(jīng)過蛋糕房向(______)偏(______)(______)°方向行駛(______)千米到達體育館,再向(______)偏(______)(______)°方向行駛(______)千米到達紫竹院。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填上>、<或=.
6×1.01○6×0.99 7.8×1.1○7.8 5.86×0.5 ○5.86 324000○32.4萬
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校食堂運來84千克大米,吃了6天正好吃完。用84÷6計算的是( )。
A. 平均每天吃多少千克B. 還剩多少千克 C. 5天吃多少千克
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人中只有1人會開汽車,甲說:“我會開”,乙說:“我不會開!北f:“甲不會開!比说脑捴挥幸痪涫钦嬖,會開車的是誰?為什么?
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