把3筐蘋果分給5個同學,每個人分得這些蘋果的
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錯誤
錯誤
分析:分數(shù)的意義為;將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù).本題中,把3筐蘋果分給5個同學,由于沒有說明是平均分,所以每個人分得這些蘋果的
3
5
的說法是錯誤的.
解答:解:把3筐蘋果分給5個同學,由于沒有說明是平均分,
根據(jù)分數(shù)的意義可知,每個人分得這些蘋果的
3
5
的說法是錯誤的.
故答案為:錯誤.
點評:本題重點考查了學生對于分數(shù)意義中“平均分”這一要素的理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把一堆蘋果分給5個小朋友,每個小朋友都能分到蘋果,而且分到的個數(shù)各不相同,這堆蘋果至少
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個.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

把3筐蘋果分給5個同學,每個人分得這些蘋果的數(shù)學公式.________.

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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)。
(1)一個數(shù)中間不管有幾個零,都只讀一個零。
[     ]
(2)計算56÷8和56÷7用同一句口訣。
[     ]
(3)把10塊糖分給5個同學,每個同學分2塊。
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(4)3050讀作三千五十。
[     ]
(5)最小的四位數(shù)比最大的三位多1。
[     ]

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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:填空題

玩畫片。
(1)請你幫他分—分,把分的過程記錄下來。
(2)每人分到(    )張,還剩(    )張。
(3)把這些畫片平均分給5個同學,每人分到(    )張畫片。

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