下面的說法對(duì)嗎？對(duì)的在□里畫“√”，不對(duì)的畫“×”
分析：因?yàn)橄渥永镉?枝紅鉛筆，所以摸到的一定是紅鉛筆；箱子里面有4枝紅鉛筆和4枝藍(lán)鉛筆，所以摸到的可能是紅鉛筆；箱子里面有8枝藍(lán)鉛筆，所以摸到的不可能是紅鉛筆，據(jù)此解答．
解答：解：因?yàn)橄渥永镉?枝紅鉛筆，所以摸到的一定是紅鉛筆；
箱子里面有4枝紅鉛筆和4枝藍(lán)鉛筆，所以摸到的可能是紅鉛筆；
箱子里面有8枝藍(lán)鉛筆，所以摸到的不可能是紅鉛筆，
故答案為：√，√，√．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是可能性大小的判斷，解決這類題目要注意具體情況具體對(duì)待．用到的知識(shí)點(diǎn)為：可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的說法對(duì)嗎？對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”．
（1）5個(gè)
1
5
比4個(gè)
1
5
大．
；
（2）
4
7
＜
5
7
＜
6
7
；
（3）陰影部分是圓的
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的說法對(duì)嗎？對(duì)的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”
．
．
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的說法對(duì)嗎？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”．
（1）含有未知數(shù)的式子叫方程．
×
×

（2）所有的等式都是方程．
×
×

（3）4x-3＜20里面含有未知數(shù)x，所以是一個(gè)方程．
×
×

（4）所有的方程一定是等式．
√
√

（5）4x-2x=0是方程．
√
√

（6）x=27不是方程．
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的說法對(duì)嗎？對(duì)的在打√，錯(cuò)的在打×，并改正 

×
×
；
×
×
．

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