0  783  791  797  801  807  809  813  819  821  827  833  837  839  843  849  851  857  861  863  867  869  873  875  877  878  879  881  882  883  885  887  891  893  897  899  903  909  911  917  921  923  927  933  939  941  947  951  953  959  963  969  977  447090 

7．用現(xiàn)代漢語寫出甲文中畫線句子的意思。（4分）

好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。

                                                                              

試題詳情

6．下列對甲乙兩段文字的分析和概括，不正確的一項是

A．甲文中寫五柳先生姓字不詳，表現(xiàn)了作者對門第觀念的蔑視；乙文從人物的姓氏、門第

寫起，符合紀傳體文章的一般特征。

B．甲乙兩文在內(nèi)容上各有側(cè)重。甲文主要表現(xiàn)五柳先生的“閑靜少言，不慕榮利”，乙文主

要表現(xiàn)陶淵明的“穎脫不羈，任真自得”。

C．甲乙兩文在寫法上有相似之處，都是運用簡筆勾勒人物，雖只寥寥數(shù)語，但人物形象鮮

明突出，躍然紙上。

D．甲文字里行間流露出對五柳先生的肯定與頌揚之意，乙文則以“為鄉(xiāng)鄰之所貴”道出人們對陶淵明的厭惡之情。

第Ⅱ卷（共118分）

注意事項： 用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上。

題號

三

四

五

Ⅱ卷總得分

結(jié)分人

核分人

7―11

12―15

16―19

20―24

25

寫字

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 (7―11) 得分

評卷人

 

 

 

 

 

試題詳情

5．下列各組句子中，加點字的意義或用法相同的一組是

?

 ?

?

?

    
   
    
    
    
    
    
    ?
    ?
    ?
    ?
    

			
    
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    4．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
    A．先生不知何許人也（處所、地方）    
B．造飲輒盡（到……去）
    C．潛亦無所辭焉（告辭）              
D．亦雅詠不輟（停止）
    

			
    
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    2．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?nbsp;   
    A．無數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，給我們留下了寶貴的精神財富。
    B．今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，國內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕。
    C．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。
    D．隨著醫(yī)療體制改革的深入和人們健康意識的增強，民營醫(yī)療機構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。
    

			
    
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    1．下列詞語中，有錯別字的一組是
    A．籍貫    無精打采   迫不及待        B．絢麗   一瀉千里   銷聲匿跡
    C．嘹亮    心曠神怡   寵然大物        D．煩躁   與日俱增   通宵達旦
    

			
    
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