0  2310  2318  2324  2328  2334  2336  2340  2346  2348  2354  2360  2364  2366  2370  2376  2378  2384  2388  2390  2394  2396  2400  2402  2404  2405  2406  2408  2409  2410  2412  2414  2418  2420  2424  2426  2430  2436  2438  2444  2448  2450  2454  2460  2466  2468  2474  2478  2480  2486  2490  2496  2504  447090 

本小題主要考查函數(shù)的凹凸性,試題給出了四個(gè)基本初等函數(shù),要求考生根據(jù)函數(shù)的圖像研究函數(shù)的性質(zhì)---凹凸性,對(duì)試題中的不等關(guān)系式:,既可以利用函數(shù)的圖像直觀的認(rèn)識(shí),也可以通過(guò)代數(shù)式的不等關(guān)系來(lái)理解�?疾榈闹攸c(diǎn)是結(jié)合函數(shù)的圖像準(zhǔn)確理解凹凸的含義.

解答:B

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4.在這四個(gè)函數(shù)中,當(dāng)時(shí),使恒成立的函數(shù)的個(gè)數(shù)是

A.0                B.1                C.2                D.3

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        ∴,

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        ∴

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解法2: ∵

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解法1:,,

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A.         B.4            C.12             D.1

本小題主要考查向量與三角結(jié)合的基本運(yùn)算,考察運(yùn)算能力。試題給出兩個(gè)向量的坐標(biāo),要求考生會(huì)利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算、三角函數(shù)的恒等變換,用多種方法確定向量的模的最大值.考察的重點(diǎn)是學(xué)生對(duì)向量的概念、向量的運(yùn)算、向量的模的性質(zhì)的理解與應(yīng)用,方法較多,考查較靈活.

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(3)已知向量,向量,則的最大值是

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同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹