①你認(rèn)為甲裝置中加入的液體的作用是 .乙裝置中加入的液體是 . ②請(qǐng)簡(jiǎn)要回答:甲集氣瓶中.通過(guò)上述物質(zhì)在空氣和氧氣中受熱或點(diǎn)燃產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象.說(shuō)明影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素之一是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出標(biāo)有字母儀器的名稱(chēng):a
酒精燈
酒精燈
 b
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母),有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w己收集滿(mǎn)的方法是
用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿(mǎn)
用燃著木條放在集氣瓶口,如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿(mǎn)

(4)甲圖裝置可用來(lái)測(cè)量生成的C02氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.
(5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無(wú)色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母),若用乙圖裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從
c
c
端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中(填字母).
(6)根據(jù)上述分析和選擇可知,實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
.若用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則
空氣排不盡或收集的氣體不純
空氣排不盡或收集的氣體不純
;小明同學(xué)建議用裝置B做“H202分解制取02”實(shí)驗(yàn),但遭到很多同學(xué)的質(zhì)疑,你認(rèn)為用該裝置制取02的缺點(diǎn)是
反應(yīng)速率過(guò)快,橡皮塞彈出
反應(yīng)速率過(guò)快,橡皮塞彈出
,小紅將儀器作一簡(jiǎn)單的調(diào)整即得到目的,小紅的做法是
將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗
將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗

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現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a________ c________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是________,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是________,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是________.
(4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的表達(dá)式:________,其中二氧化錳起________作用.若用D裝置收集氧氣,試寫(xiě)出驗(yàn)滿(mǎn)的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)________
若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,還可選擇的裝置如下:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填“甲”或“乙”);并用丙裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇________(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選________.

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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):①
試管
試管
 ②
酒精燈
酒精燈
集氣瓶
集氣瓶
錐形瓶
錐形瓶

用上圖A裝置制備氧氣待實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,理由是:
防止水回流炸裂試管;
防止水回流炸裂試管;

此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是:
試管口未塞一小團(tuán)棉花.
試管口未塞一小團(tuán)棉花.

(2)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如右圖所示:要利于控制,并節(jié)約藥品,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(選填“甲”或“乙”);
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)產(chǎn)生
連續(xù)均勻
連續(xù)均勻
氣泡時(shí),才開(kāi)始收集.
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式:
高錳酸鉀
加熱
latex=“
加熱
“>→加熱 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
latex=“
加熱
“>→加熱 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(5)實(shí)驗(yàn)室里可采用B圖裝置,通過(guò)用二氧化錳作催化劑分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣.寫(xiě)出該反應(yīng)的表達(dá)式:
過(guò)氧化氫
二氧化錳
latex=“
二氧化錳
“>→二氧化錳水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
latex=“
二氧化錳
“>→二氧化錳水+氧氣

(6)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是
裝置漏氣
裝置漏氣
;
(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳代替加熱高錳酸鉀制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
 (填編號(hào));①生成物中只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱.

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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):①______ ②______③______④______.
用上圖A裝置制備氧氣待實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,理由是:______.
此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是:______.
(2)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如右圖所示:要利于控制,并節(jié)約藥品,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填“甲”或“乙”);
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)產(chǎn)生______氣泡時(shí),才開(kāi)始收集.
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式:______.
(5)實(shí)驗(yàn)室里可采用B圖裝置,通過(guò)用二氧化錳作催化劑分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣.寫(xiě)出該反應(yīng)的表達(dá)式:______.
(6)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是______;
(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳代替加熱高錳酸鉀制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是______ (填編號(hào));①生成物中只有氧氣 ②不需加熱、坌杓訜幔

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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

      A            B         甲    乙
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):①__________________ _________ _________ .用上圖A裝置制備氧氣待實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,理由是: _________ .此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是: _________
(2)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如右圖所示:要利于控制,并節(jié)約藥品,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _________ (選填“甲”或“乙”);
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)產(chǎn)生 _________ 氣泡時(shí),才開(kāi)始收集.
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式: _________
(5)實(shí)驗(yàn)室里可采用B圖裝置,通過(guò)用二氧化錳作催化劑分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣.寫(xiě)出該反應(yīng)的表達(dá)式: _________
(6)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是 _________
(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳代替加熱高錳酸鉀制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是 _________ (填編號(hào));
①生成物中只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱.

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