8．在確定某無(wú)色溶液溶質(zhì)成分的探究實(shí)驗(yàn)中.得知該溶液中含有三種溶質(zhì).下面是四位同學(xué)分別得到的四組結(jié)論.其中正確的一組是 A．該溶液中的溶質(zhì):HCl.K2SO4.NaOH B．該溶液中的溶質(zhì):Na2SO4.MgCl2.NaOHC．該溶液中的溶質(zhì):CuSO4.HCl.Mg(NO3)2D．該溶液中的溶質(zhì):Na2CO3.NaCl.NaOH 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

探究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)家中燒開(kāi)水的鋁壺和盛放開(kāi)水的暖瓶，長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)有白色固體附著，很難洗掉．
【查閱資料】這種白色固體稱為水垢，這是因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性的鈣、鎂化合物，其中碳酸氫鈣 Ca（HCO3）2受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)．
【提出問(wèn)題】碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分是什么？
【提出猜想】從組成物質(zhì)元素的角度分析：
猜想1．生成的難溶性化合物可能是
CaCO3
CaCO3
．
猜想2．放出的氣體可能是O2、H2、CO2．
【實(shí)驗(yàn)探究】該組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，先探究產(chǎn)生氣體的成分．
操作1．加熱A裝置，一段時(shí)間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁．
操作2．在a處用燃著的木條檢驗(yàn)，無(wú)明顯現(xiàn)象．
【方案設(shè)計(jì)】請(qǐng)你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，幫助該組同學(xué)再確定難溶物的成分．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
在上述實(shí)驗(yàn)的試管中，加入
稀鹽酸
稀鹽酸
 后，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中		 若有氣泡產(chǎn)生且澄清石灰水變渾濁，則難溶物是
CaCO3
CaCO3

（或猜想1成立）
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
結(jié)論1．碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有
CO2
CO2
；一定沒(méi)有
O2、H2
O2、H2
．
結(jié)論2．碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO3）2
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑
【實(shí)驗(yàn)交流】
交流1．B裝置中的澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式為．
交流2．從安全的角度考慮，操作2中存在的實(shí)驗(yàn)不足是．
交流3．小組內(nèi)某同學(xué)對(duì)上述結(jié)論提出異議：
該同學(xué)的觀點(diǎn) 請(qǐng)說(shuō)出你的觀點(diǎn)并闡述理由
①該實(shí)驗(yàn)裝置中C裝置可以不要
不同意此觀點(diǎn)，因?yàn)檠趸c溶液能吸收二氧化碳
不同意此觀點(diǎn)，因?yàn)檠趸c溶液能吸收二氧化碳
②“結(jié)論2”不正確
同意此觀點(diǎn)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有氫原子，反應(yīng)后又無(wú)氫氣生成，所以應(yīng)有水生成．
同意此觀點(diǎn)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有氫原子，反應(yīng)后又無(wú)氫氣生成，所以應(yīng)有水生成．
【拓展延伸】水垢很難用水洗凈，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在廚房中也可以找到物品除去水垢，你認(rèn)為該物品可能是
食醋
食醋
．

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某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng)：
（1）【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變    色，寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式                                                              ．
（2）【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所述（設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

①白色沉淀E是              ．
②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒(méi)有碳酸氫銨．小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確，他的理由                                  ．為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng)，他的做法是                             ．

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某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng)：
（1）【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變______色，寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式______．
（2）【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所述（設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

①白色沉淀E是______．
②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒(méi)有碳酸氫銨．小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確，他的理由______．為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng)，他的做法是______．

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某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng)：

（1）【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變　色，寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式　　．

（2）【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所述（設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

①白色沉淀E是　　．

②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒(méi)有碳酸氫銨．小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確，他的理由　　．為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng)，他的做法是　　．

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某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng)：

（1）【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變     色，寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式                                                               ．

（2）【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所述（設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

①白色沉淀E是               ．

②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒(méi)有碳酸氫銨．小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確，他的理由                                   ．為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng)，他的做法是                              ．

 

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