(1), (2). (1)第五小組的頻率是 .請補(bǔ)全這個(gè)頻數(shù)分布圖. (2)參加這次測試的女生人數(shù)是 ,若次數(shù)在24以上為達(dá)標(biāo).則該校初二年級女生的達(dá)標(biāo)率為 (3)請你在原圖上畫出頻數(shù)折線圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校課外活動(dòng)小組為了了解本校九年級學(xué)生的睡眠時(shí)間情況,對學(xué)校若干名九年級學(xué)生的睡眠時(shí)間進(jìn)行了抽查,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖的一部分(如圖所示).已知圖中從左至右前五個(gè)小組的頻率分別是0.04,0.08,0.24,0.28,0.24,第二小組的頻數(shù)為4.請回答:

(1)這次被抽查的學(xué)生的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全頻率分布直方圖;

(2)被抽查的學(xué)生中,睡眠時(shí)間在哪個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多?這一范圍內(nèi)的人數(shù)是多少?

(3)如果該學(xué)校有900名九年級學(xué)生,若合理睡眠時(shí)間范圍是7≤t≤9,那么請你估計(jì)這個(gè)學(xué)校九年級學(xué)生中睡眠時(shí)間在此范圍內(nèi)的人數(shù)是多少?

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19、希望中學(xué)在今年的校園科技文化節(jié)中舉行了初三年級數(shù)學(xué)競賽,李老師將參賽學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行整理后分成五組,繪制了右邊的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、第二、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.40,0.10,0.05,第三小組的頻數(shù)為15.請你幫助李老師完成下列問題:
(1)求第三小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)參賽學(xué)生成績的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi);
(3)若成績在80分以上(不含80分)的學(xué)生就能獲得一等獎(jiǎng),求這次比賽中獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù).

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希望中學(xué)在今年的校園科技文化節(jié)中舉行了初三年級數(shù)學(xué)競賽,李老師將參賽學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行整理后分成五組,繪制了右邊的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、第二、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.40,0.10,0.05,第三小組的頻數(shù)為15.請你幫助李老師完成下列問題:
(1)求第三小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)參賽學(xué)生成績的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi);
(3)若成績在80分以上(不含80分)的學(xué)生就能獲得一等獎(jiǎng),求這次比賽中獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù).

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(2006•韶關(guān))希望中學(xué)在今年的校園科技文化節(jié)中舉行了初三年級數(shù)學(xué)競賽,李老師將參賽學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行整理后分成五組,繪制了右邊的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、第二、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.40,0.10,0.05,第三小組的頻數(shù)為15.請你幫助李老師完成下列問題:
(1)求第三小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)參賽學(xué)生成績的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi);
(3)若成績在80分以上(不含80分)的學(xué)生就能獲得一等獎(jiǎng),求這次比賽中獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù).

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我校對初二年級女生仰臥起坐的測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,將數(shù)據(jù)整理后,畫出如下頻數(shù)分布直方圖.已知圖中從左到右的第一、第二、第三、第四、第六小組的頻率依次是0.10,0.15,0.20,0.30,0.05,第五小組的頻數(shù)是36,根據(jù)所給的圖填空:

    (1)第五小組的頻率是       ,請補(bǔ)全這個(gè)頻數(shù)分布圖.

    (2)參加這次測試的女生人數(shù)是        ;若次數(shù)在24(含24次)以上為達(dá)標(biāo)(此標(biāo)準(zhǔn)為中考體育標(biāo)準(zhǔn)),則該校初二年級女生的達(dá)標(biāo)率為        

   (3)請你在原圖上畫出頻數(shù)折線圖.

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