7.甲.乙兩同學(xué)從A地出發(fā).騎自行車在同一條路上行駛.行駛到距A地18千米的B地.他們離出發(fā)地的距離S和行駛時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖5所示.根據(jù)圖中提供的信息.符合圖象描述的說法是A.甲在行駛過程中休息了一會(huì)兒 B.乙比甲先到達(dá)B地 C.乙在行駛過程中沒有追上甲D.甲的行駛速度比乙的行駛速度大 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙兩同學(xué)從地出發(fā),騎自行車在同一條路上行駛到地,他們離出發(fā)地的距離(千米)和行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示.根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:

 

(1)他們都行駛了18千米;

(2)甲在途中停留了0. 5小時(shí);

(3)乙比甲晚出發(fā)了0.5小時(shí);

(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;

(5)甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地.

其中符合圖象描述的說法有

A.2個(gè)  。拢3個(gè) 。茫4個(gè)  D.5個(gè)

 

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 甲、乙兩同學(xué)從地出發(fā),騎自行車在同一條路上行駛到地,他們離出發(fā)地的距離(千米)和行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示.根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:

(1)他們都行駛了18千米;

(2)甲在途中停留了0.5小時(shí);

(3)乙比甲晚出發(fā)了0.5小時(shí);

(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;

(5)甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地.

其中符合圖象描述的說法有

A.2個(gè)  。拢3個(gè) 。茫4個(gè) 。模5個(gè)

 


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甲、乙兩同學(xué)從A地到B地,甲步行速度為每小時(shí)3千米,乙步行的速度為每小時(shí)5千米,兩人騎自行車的速度都是每小時(shí)15千米,甲先步行,乙先騎自行車,兩人同時(shí)出發(fā),走了一段路程后,乙下車步行,甲走到乙放車處騎自行車,以后不斷交替行進(jìn),兩人最后恰好同時(shí)到達(dá)B地,求甲走完全程的平均速度.

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甲、乙兩同學(xué)從A地到B地,甲步行速度為每小時(shí)3千米,乙步行的速度為每小時(shí)5千米,兩人騎自行車的速度都是每小時(shí)15千米,甲先步行,乙先騎自行車,兩人同時(shí)出發(fā),走了一段路程后,乙下車步行,甲走到乙放車處騎自行車,以后不斷交替行進(jìn),兩人最后恰好同時(shí)到達(dá)B地,求甲走完全程的平均速度.

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甲、乙兩同學(xué)從A地到B地,甲步行速度為每小時(shí)3千米,乙步行的速度為每小時(shí)5千米,兩人騎自行車的速度都是每小時(shí)15千米,甲先步行,乙先騎自行車,兩人同時(shí)出發(fā),走了一段路程后,乙下車步行,甲走到乙放車處騎自行車,以后不斷交替行進(jìn),兩人最后恰好同時(shí)到達(dá)B地,求甲走完全程的平均速度.

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