小明晚飯后外出散步，碰見同學(xué)，交談一會(huì)，返回途中在讀報(bào)欄看了一會(huì)報(bào)．下圖是根據(jù)此情景畫出的圖象，請(qǐng)你回答下列問題：
（1）小明在什么地方碰見同學(xué)的，交談了多少時(shí)間？
（2）讀報(bào)欄離家多遠(yuǎn)？
（3）小明在哪一段路程中走得最快？
（4）小明出發(fā)15分鐘后離家多遠(yuǎn)？
（5）小明出發(fā)多長時(shí)間離家500米？

剛剛升入七年級(jí)不久的小明有一天遇到了一個(gè)問題：小明父母經(jīng)營的服裝生意不太景氣，為了在“十一黃金周”多賺一些錢，決定將新進(jìn)的一批服裝按原價(jià)提高20%，然后在廣告上寫出“大酬賓，八折優(yōu)惠”的字樣，試問這種做法能恢復(fù)原價(jià)嗎？

小明在電腦上設(shè)計(jì)了一個(gè)有理數(shù)的運(yùn)算程序，輸入a，加*鍵，再輸入b，得到運(yùn)算a*b=（a²-b²）÷（a-b）
（1）求（-2）*（

1

2

）的值；
（2）小剛在運(yùn)用此程序計(jì)算時(shí)，屏幕上顯示“該程序無法操作”，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)猜想一下，小剛在輸人數(shù)據(jù)時(shí)，可能出現(xiàn)什么情況？為什么？