如圖，AD為⊙O的直徑，作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC，甲、乙兩人的作法分別是：甲：1、作OD的中垂線，交⊙O于B，C兩點(diǎn)， 2、連接AB，AC，△ABC即為所求的三角形.乙：1、以D為圓心，OD長為半徑作圓弧，交⊙O于B，C兩點(diǎn)。2、連接AB，BC，CA．△ABC即為所求的三角形。對(duì)于甲、乙兩人的作法，可判斷（　�。�

A．                       甲、乙均正確B．甲、乙均錯(cuò)誤
C．甲正確、乙錯(cuò)誤D．甲錯(cuò)誤，乙正確

（6分）如圖，AD為⊙O的直徑，作⊙O的內(nèi)接等邊三角形ABC.黃皓、李明兩位同學(xué)的作法分別是：

黃皓：1. 作OD的垂直平分線，交⊙O于B，C兩點(diǎn)，
2. 連結(jié)AB，AC，△ABC即為所求的三角形.
李明：1. 以D為圓心，OD長為半徑作圓弧，交⊙O于B，C兩點(diǎn)，
2. 連結(jié)AB，BC，CA，△ABC即為所求的三角形.
已知兩位同學(xué)的作法均正確，請(qǐng)選擇其中一種作法補(bǔ)全圖形，并證明△ABC是等邊三角形.

如圖，AD為⊙O的直徑，作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC，甲、乙兩人的作法分別是：甲：1、作OD的中垂線，交⊙O于B，C兩點(diǎn)， 2、連接AB，AC，△ABC即為所求的三角形.乙：1、以D為圓心，OD長為半徑作圓弧，交⊙O于B，C兩點(diǎn)。2、連接AB，BC，CA．△ABC即為所求的三角形。對(duì)于甲、乙兩人的作法，可判斷（　�。�

A．                       甲、乙均正確B．甲、乙均錯(cuò)誤

C．甲正確、乙錯(cuò)誤D．甲錯(cuò)誤，乙正確

（6分）如圖，AD為⊙O的直徑，作⊙O的內(nèi)接等邊三角形ABC.黃皓、李明兩位同學(xué)的作法分別是：

黃皓：1. 作OD的垂直平分線，交⊙O于B，C兩點(diǎn)，

2. 連結(jié)AB，AC，△ABC即為所求的三角形.

李明：1. 以D為圓心，OD長為半徑作圓弧，交⊙O于B，C兩點(diǎn)，

2. 連結(jié)AB，BC，CA，△ABC即為所求的三角形.

已知兩位同學(xué)的作法均正確，請(qǐng)選擇其中一種作法補(bǔ)全圖形，并證明△ABC是等邊三角形.

如圖，AD為⊙O的直徑，作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC，甲、乙兩人的作法分別是：

甲：1、作OD的中垂線，交⊙O于B，C兩點(diǎn)，

 2、連接AB，AC，△ABC即為所求的三角形     

乙：1、以D為圓心，OD長為半徑作圓弧，交⊙O于B，C兩點(diǎn)。

 2、連接AB，BC，CA．△ABC即為所求的三角形。

對(duì)于甲、乙兩人的作法，可判斷（　　）

　 A． 甲、乙均正確               B． 甲、乙均錯(cuò)誤               C． 甲正確、乙錯(cuò)誤            D． 甲錯(cuò)誤，乙正確