如圖,AD為⊙O的直徑,作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC,甲、乙兩人的作法分別是:甲:1、作OD的中垂線,交⊙O于B,C兩點, 2、連接AB,AC,△ABC即為所求的三角形.乙:1、以D為圓心,OD長為半徑作圓弧,交⊙O于B,C兩點。2、連接AB,BC,CA.△ABC即為所求的三角形。對于甲、乙兩人的作法,可判斷( 。
A. 甲、乙均正確B.甲、乙均錯誤
C.甲正確、乙錯誤D.甲錯誤,乙正確
D
解析試題分析:可得出OE為OD的一半,即為OB的一半,在直角三角形BOE中,根據(jù)一直角邊等于斜邊的一半可得出此直角邊所對的角為30°,得到∠OBE為30°,利用直角三角形的兩銳角互余得到∠BOE為60°,再由∠BOE為三角形AOB的外角,且OA=OB,利用等邊對等角及外角性質(zhì)得到∠ABO也為30°,可得出∠ABC為60°,同理得到∠ACB也為60°,利用三角形的內(nèi)角和定理得到∠BAC為60°,即三角形ABC三內(nèi)角相等,進而確定三角形ABC為等邊三角形;由乙的思路畫出相應的圖形,連接OB,BD,由BD=OD,且OB=OD,等量代換可得出三角形OBD三邊相等,即為等邊三角形,的長∠BOE=∠DBO=60°,由BC垂直平分OD,根據(jù)三線合一得到BE為角平分線,可得出∠OBE為30°,又∠BOE為三角形ABO的外角,且OA=OB,利用等邊對等角及外角的性質(zhì)得到∠ABO也為30°,可得出∠ABC為60°,同理得到∠ACB也為60°,利用三角形的內(nèi)角和定理得到∠BAC為60°,即三角形ABC三內(nèi)角相等,進而確定三角形ABC為等邊三角形,進而得出兩人的作法都正確。
考點:直角三角形的基本性質(zhì)
點評:直角三角形的基本性質(zhì)和角度的關系是?贾R點,考生要對此熟練把握
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年北師大版初中數(shù)學九年級下3.6圓和圓的位置關系練習卷(解析版) 題型:解答題
某人用如下方法測一鋼管的內(nèi)徑:將一小段鋼管豎直放在平臺上, 向內(nèi)放入兩個半徑為5cm的鋼球,測得上面一個鋼球頂部高DC=16cm(鋼管的軸截面如圖所示), 求鋼管的內(nèi)直徑AD的長.
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