(2009•無錫一模)為切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔,2009年3月5日,無錫市教育局、無錫市人民政府教育督導室聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于重申和明確減輕中小學生過重課業(yè)負擔若干規(guī)定的通知》.其中,有這樣一項規(guī)定:學校課程表要上網(wǎng)示.
周六下午,初三(5)班的小剛到小強家玩.休息之余,兩人進入校園網(wǎng),研究起了本校各班的課程表…
現(xiàn)已知初一(1)班周四下午共安排數(shù)學、生物、體育這三節(jié)課.
(1)在不考慮其他因素的情況下,請你通過畫樹狀圖法列出初一(1)班周四下午的課程表有哪幾種可能性;
(2)小剛與小強通過研究發(fā)現(xiàn),學校在安排課務時遵循了這樣的一個原則--在每天的課表中,語文、數(shù)學、英語這三門學科一定是安排在體育課與課外活動課之前.問:在不知情(課務安排原則)的情況下,你給初一(1)班所設計的周四下午的課程表符合學校要求的概率有多大?
(3)在小剛與小強兩人得出(2)中的課務安排原則之后,小強告知小剛:初二(2)班周五下午共安排有課外活動、英語、歷史這三節(jié)課,然后請小剛猜想這三節(jié)課的安排順序,則小剛猜對的概率為______(直接寫出答案).