12.如下圖所示.某探究小組測量電阻時得到兩個定值電阻A和B的電流和電壓關(guān)系的圖像.從圖像可知.通過某一電阻的電流跟它兩端的電壓成 .其中電阻A的阻值為 ,若將A和B并聯(lián)接人到電壓為15V的電源兩端時.電路中的總電流為 A. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某探究小組用如圖所示的器材做“測定小燈泡的功率”的實驗,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.
(1)實驗過程中,他們正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實他們的做法是欠妥的,正確的做法應(yīng)該是:
移動滑動變阻器滑片,觀察燈泡是否發(fā)光
移動滑動變阻器滑片,觀察燈泡是否發(fā)光
.解決了上述問題后,他們發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了,但還不知道該如何使燈泡正常發(fā)光,請你給他們提示一下:
移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V
移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V

(2)他們通過實驗,得到了下表所示的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,則小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W,該表格設(shè)計欠妥之處是
沒有測量電壓略高于燈泡額定電壓的功率
沒有測量電壓略高于燈泡額定電壓的功率

(3)實驗中他們還發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,可導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會有這樣的結(jié)論呢?請你給他們作出合理的解釋:
燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大
燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大

電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光

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如下圖所示甲是一個密封盒,盒內(nèi)是由2個電阻和一些導(dǎo)線組成的電路,電路與盒外的a、b、c、d四個接線柱相連,而接線柱b、c在盒內(nèi)已用導(dǎo)線相連.某活動小組欲探究盒內(nèi)兩電阻的阻值和電路結(jié)構(gòu),他們探究用的器材是:能輸出穩(wěn)定電壓的電池組,量程是(0~0.6)A的電流表,阻值為5Ω的定值電阻R以及若干導(dǎo)線,并組成如圖乙虛線框內(nèi)所示的探測電路,圖乙中m、n是從探測電路引出的兩根導(dǎo)線.

探測時,他們首先將m與n直接連接,觀察到電流表的示數(shù)為0.6A.接下去的操作程序、方法和所得數(shù)據(jù),記錄在下表中.

根據(jù)以上的操作和數(shù)據(jù),寫出主要的分析過程,并在圖甲的盒子內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖,標(biāo)出電阻的阻值.

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如圖所示,小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻大約為10Ω,電源電壓不大于3V.
(1)為了做“用滑動變阻器改變電流”的實驗,已將所用器材連成部分電路.若要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,通過小燈泡中的電流變大,在下圖中補(bǔ)畫一根導(dǎo)線,組成符合要求的電路:
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(2)為了做“測定小燈泡電阻”的實驗,請你再將電壓表接在小燈泡兩端(在上圖中補(bǔ)畫出導(dǎo)線).在連成正確電路后閉合開關(guān)S,兩電表的指針位置如圖所示,則燈泡的電阻為
 
Ω.
(3)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系.首先把2歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置,調(diào)節(jié)變阻器,依次測得數(shù)據(jù)如表一.
表一
次數(shù) 電阻R=2Ω
電壓(V) 電流(A)
1 1 0.5
2 1.6 0.8
3 2 1
表二
次數(shù) 電壓(V) 電流(A)
1(R=1Ω) 0.6 0.6
2(R=2Ω) 1 0.5
3(R=3Ω) 1.3 0.43
由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成
 
比.
然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系.其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關(guān),記錄讀數(shù)如表二所示.
由表二中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟.此步驟是
 

(4)在物理實驗探究中,我們經(jīng)常要遇到某個因素受到多個其他因素影響的問題,一般采用變量控制法.例如:在上述實驗中
 
實驗就是用的這種方法.

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如圖所示,小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻大約為10Ω,電源電壓不大于3V.
(1)為了做“用滑動變阻器改變電流”的實驗,已將所用器材連成部分電路.若要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,通過小燈泡中的電流變大,在下圖中補(bǔ)畫一根導(dǎo)線,組成符合要求的電路:

(2)為了做“測定小燈泡電阻”的實驗,請你再將電壓表接在小燈泡兩端(在上圖中補(bǔ)畫出導(dǎo)線).在連成正確電路后閉合開關(guān)S,兩電表的指針位置如圖所示,則燈泡的電阻為________Ω.
(3)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系.首先把2歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置,調(diào)節(jié)變阻器,依次測得數(shù)據(jù)如表一.
表一
次數(shù)電阻R=2Ω
電壓(V)電流(A)
110.5
21.60.8
321
表二
次數(shù)電壓(V)電流(A)
1(R=1Ω)0.60.6
2(R=2Ω)10.5
3(R=3Ω)1.30.43
由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成________比.
然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系.其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關(guān),記錄讀數(shù)如表二所示.
由表二中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟.此步驟是________.
(4)在物理實驗探究中,我們經(jīng)常要遇到某個因素受到多個其他因素影響的問題,一般采用變量控制法.例如:在上述實驗中________實驗就是用的這種方法.

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如圖所示,小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻大約為10Ω,電源電壓不大十3V。
(1)為了做用滑動變阻器改變電流的實驗,已將所用器材連成部分電路。若要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,通過小燈泡中的電流變大,在下圖中補(bǔ)畫根導(dǎo)線,組成符合要求的電路;
(2)為了做“測定小燈泡電阻”的實驗,請你再將電壓表接在小燈泡兩端(在上圖中補(bǔ)畫出導(dǎo)線)。連成正確電路后閉合開關(guān)S,兩電表的指針位置如圖所示,燈泡的電阻為________Ω。
(3)他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。首先把2歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置,調(diào)節(jié)變限器依次測得數(shù)據(jù)如表一。
由表一可歸納出:在電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成______比。然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系。其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示。由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:_____________________________________________________。
(4)在物理實驗探究中,我們經(jīng)常要遇到某個因素受到多個共他因素影響的問題,一般采用變量拄制法。例如:在上述實驗中_________________________________________實驗就是用的這種方法。

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