做物理實驗要遵循實事求是的原則.方方同學(xué)按照圖所示裝置對動滑輪進行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) |
物重G/N |
物體上升的高度h/cm |
測力計的示數(shù)F/N |
測力計移動的距離s/cm |
1 |
1.0 |
3 |
0.75 |
6 |
2 |
1.5 |
3 |
1.0 |
9 |
3 |
2.0 |
3 |
1.25 |
6 |
(1)通過分析數(shù)據(jù).她覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大.你一定也做過這樣的實驗,回想你的實驗經(jīng)歷,回答下列問題:
①該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是
動滑輪的重力和摩擦是存在的
動滑輪的重力和摩擦是存在的
;
②除此之外彈簧測力計還應(yīng)沿
豎直
豎直
方向做
勻速
勻速
運動.
(2)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是
第2組中的3或者9
第2組中的3或者9
;
②第3次實驗中動滑輪的機械效率是
80%
80%
;
③計算發(fā)現(xiàn)3次實驗中動滑輪的機械效率
不同
不同
(選填“相同”或“不同”),說明了動滑輪的機械效率與
提升的物重
提升的物重
有關(guān).