用電壓表測(cè)小燈泡兩端電壓，用電流表測(cè)通過(guò)小燈泡的電流，滑動(dòng)變阻器與小燈泡串聯(lián)，滑片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮。

（1）根據(jù)要求在虛線框中畫(huà)出電路圖；（2）根據(jù)電路圖將圖6-3-9所示的實(shí)物連起來(lái)。

用電壓表測(cè)小燈泡兩端電壓，用電流表測(cè)通過(guò)小燈泡的電流，滑動(dòng)變阻器與小燈泡串聯(lián)，滑片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮。

（1）根據(jù)要求在虛線框中畫(huà)出電路圖；（2）根據(jù)電路圖將圖6-3-9所示的實(shí)物連起來(lái)。

金屬的電阻隨溫度的升高而增大，小燈泡發(fā)光時(shí)，燈絲溫度高，燈絲電阻比不發(fā)光時(shí)大得多。課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校兩同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室給他們提供的器材是：額定電壓為6伏、額定功率為3瓦的小燈泡一只，電流表一只，電壓表一只，變阻器一只，電源（大于6伏）一只，開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線若干。

    （1）甲同學(xué)根據(jù)P=UI設(shè)計(jì)了如圖7所示的電路進(jìn)行研究；乙同學(xué)由計(jì)算式R=計(jì)算了小燈泡的電阻R，再根據(jù)P=U²/R設(shè)計(jì)了如圖8所示的電路進(jìn)行研究，你認(rèn)為哪位同學(xué)設(shè)計(jì)的電路是合理的________（填“甲”或“乙”）。

    （2）若甲、乙兩同學(xué)按照各自設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)先測(cè)出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對(duì)應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線；乙同學(xué)先測(cè)出若干個(gè)電壓值，再由R=和P=U²/R，求得對(duì)應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線。則下列哪個(gè)圖線反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果________（圖9上標(biāo)有a的為甲同學(xué)所得的圖線，標(biāo)有b的為乙同學(xué)所得的圖線）。

用電壓表測(cè)小燈泡兩端電壓，用電流表測(cè)通過(guò)小燈泡的電流，滑動(dòng)變阻器與小燈泡串聯(lián)，滑片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮。（1）根據(jù)要求在虛線框中畫(huà)出電路圖；（2）根據(jù)電路圖將圖6-3-9所示的實(shí)物連起來(lái)。

圖6-3-9