30.某同學在做“探究平面鏡成像 的實驗中.將一塊玻璃板豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進行觀察.如圖所示.在此實驗中: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學在做“探究平面鏡成像”的實驗中,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)該同學選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是________;
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物體________關系;
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物體的________關系;
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上              接收到燭焰的像(填“能”或“不能”),所以平面鏡所成的像是________像(填“實”或“虛”);
(5)該同學將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像________ (填“變大”“變小”或“不變”) 。

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某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側觀察.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的:
便于找到像的位置
便于找到像的位置

(2)點燃蠟燭A,調節(jié)蠟燭B的位置,當
蠟燭B與A的像完全重合時
蠟燭B與A的像完全重合時
時,B的位置即為A的像所在的位置.
(3)實驗時,直尺的作用是便于比較像與物
到玻璃板的距離
到玻璃板的距離
關系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物
大小
大小
關系.
(4)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)進行,因為
不能確定蠟燭A像的位置
不能確定蠟燭A像的位置

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某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側觀察.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的:______
(2)點燃蠟燭A,調節(jié)蠟燭B的位置,當______時,B的位置即為A的像所在的位置.
(3)實驗時,直尺的作用是便于比較像與物______關系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物______關系.
(4)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗______(填“能”或“不能”)進行,因為______.

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某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上。實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側觀察。

(1)點燃蠟燭A,調節(jié)蠟燭B的位置,當                           時,B的位置即為A的像所在的位置。

(2)實驗時,直尺的作用是便于比較像與物              的關系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物      的關系。

(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗                 (填“能”或“不能”)進行,因為                                               。

(4)為了便于觀察,該實驗最好在           環(huán)境中進行 (填 “較明亮”或 “較黑暗”);

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某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側觀察.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的:______
(2)點燃蠟燭A,調節(jié)蠟燭B的位置,當______時,B的位置即為A的像所在的位置.
(3)實驗時,直尺的作用是便于比較像與物______關系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物______關系.
(4)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗______(填“能”或“不能”)進行,因為______.

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