回顧實驗和探究：
（1）以下是小雨設計的“物質(zhì)的質(zhì)量和體積關系”的實驗報告中測得的實驗數(shù)據(jù)，請幫他填寫完整

提出問題	同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系是什么？
建立假說	同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成 正比 正比
實驗步驟	①用 天平 天平 分別測出2個鋁塊的質(zhì)量，用刻度尺分別測量物體的 邊長 邊長 ，計入表格 ②換用松木塊，重復步驟①
表格	實驗次數(shù) 物體 m/g V/cm3 ρ/（g/cm3） 1 鋁塊1 54 20 2.7 2 鋁塊2 108 10 2.7 3 松木1 108 216 0.5 4 松木2 10     請你將表格內(nèi)容補充完整
結論	比較發(fā)現(xiàn)：同種物質(zhì)的 質(zhì)量與體積 質(zhì)量與體積 的比值是一定的；物質(zhì)不同，其比值一般不同，由此我們引了 密度 密度 的概念．
思維程序	提出問題、建立假說、進行實驗、歸納分析、得出結論

（2）以下是小雨在探究“阻力對物體運動的影響”時設計的實驗步驟，請你填寫完整

步驟	在水平桌面上鋪上 粗糙程度不同 粗糙程度不同 的表面，讓小車從斜面的 同一高度由靜止 同一高度由靜止 自由滑下，觀察并記錄小車在不同表面上運動的距離．
結論	平面越光滑，小車運動的距離越 長 長 ，小車受到的阻力越 小 小 ，速度減小的越 慢 慢 ．
推理	做勻速直線運動 做勻速直線運動  的物體不受力，它將 永遠運動下去 永遠運動下去 ． 這里應用了物理學的 推理 推理 法．

（3）以下是小雨在探究“杠桿平衡條件”時設計的實驗報告，請?zhí)顚懲暾��?br />

裝 置 圖

步驟

（1）實驗時應首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置，然后在杠桿兩側(cè)掛鉤碼． （2）在如圖所示的實驗中，應在杠桿B處應該掛 8 8 個鉤碼，才能使杠桿平衡．

19、某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．
（1）如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你給幫他完成電路的連接．
（2）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將，電流表的示數(shù)將．（填變化情況）
（3）實際實驗的有關記錄與計算如下表：

實驗次數(shù)	l	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（w）	0.484	0.24	0.60

該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）：
①；②．
（4）他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如下表格：

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
燈絲電阻（Ω）	10.00	9.38	10.42

這位同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出兩種可能性的解釋：①；②．

某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．

（1）如圖是他實驗的實物連接網(wǎng)，但連接不完整，請你幫他完成電路連接
（2）電路連接完整后，當向右移動滑動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將，電流表的示數(shù)將．（填變大、變小或不變）
（3）實驗的有關數(shù)據(jù)記錄與計算如表，該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三
次比第一次亮，你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩
點（這兩點的意思應不同）：
 ①
 ②
（4）他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如下表格

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
燈絲電阻（Ω）	10.00	9.38	10.42

如圖是第4次測量電阻時，電流表和電壓表的示數(shù)，這時燈絲電阻的阻值是Ω
這位同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算出來的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出合理的解釋：．

某同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V．

（1）如圖1是他實驗的電路圖，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（W）	0.48	0.24	0.60

（2）電路連接完整后，當向右移動滑動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將，電流表的示數(shù)將．（填變化情況）
（3）實驗的有關數(shù)據(jù)記錄與計算上表：該同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮，你認為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結論呢？請說出兩點（這兩點的意思應不同）：①；②．
（4）他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如下表格：

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2.20	1.50	2.50
電流（A）	0.22	0.16	0.24
燈絲電阻（Ω）	10.00	9.38	10.42

如圖2是第4次測量電阻時，電流表和電壓表的示數(shù)，圖2中電流表的示數(shù)是A，這時燈絲電阻的阻值是Ω．
這位同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出解釋：．