某同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現有電源、待測電阻R₁、電流表、電壓表、滑動變阻器R₂、電鍵及導線若干，所有元件均完好，該同學實驗操作步驟正確．
①按圖1連接電路時，應將電鍵________．
②閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片應移至________（選填“a”或“b”）處；
③他在移動滑動變阻器滑片的過程中，發(fā)現電流表示數的變化范圍為0.20安～0.58安，電壓表示數相應的變化范圍為2.0伏～6.0伏，當移動滑動變阻器滑片到某位置時，電壓表、電流表的示數分別如圖2所示，則待測電阻R₁阻值的平均值為________歐．
④完成上述實驗后，該同學還想測量另一段電爐絲的電阻R_x的阻值，可是在連接電路時，發(fā)現電源、電壓表和滑動變阻器都已損壞．經過思考，他利用剛才已測得的定值電阻R₁及原來剩下的器材，再向老師要了一個電源（電源電壓未知且保持不變）和一個電鍵S₁，重新設計電路進行實驗．
把設計的電路圖畫在答題紙相應框內圖3（測量過程中，電路元件接線不能更改）．________
簡要敘述操作要點：________．

在用電壓表和電流表測定小燈泡功率的實驗中，實驗桌上配有下列器材：

小燈泡(額定電壓6.3V，額定功率約2W)

電流表(0－0.6A，0－3A量程)

電壓表(0－3V，0－15V量程)

低壓電源(2V、4V、6V、8V四種)

滑動變阻器(50Ω 1.5A)

開關一個，導線若干

(1)低壓電源選用________V電源，電壓表選用________量程，電流表選用________量程．

(2)在右邊方框內畫出實驗電路圖．

(3)實驗步驟

A．記下電壓表和電流表示數

B．合上開關

C．按電路圖連接實物

D．調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數達到燈泡的額定值

E．使滑動變阻器連入電路的阻值達到最大

F．斷開開關，拆開電路，整理好儀器

請把以上實驗步驟的序號按合理順序填在下面的橫線上________．

(4)小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的功率是________W．

(5)某同學在做此實驗時，器材定好，并都接入電路，當閉合開關后發(fā)現小燈泡發(fā)光，電壓表示數正常，電流表指針不動，這一現象產生的原因是________．

在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示。先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數。接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻，移動滑片，使電壓表示數仍為2V。但小華在實驗中,當換上15Ω的定值電阻時,無任怎樣移動滑片，電壓表示數都不能回到2V。對此現象，下列分析正確的是（   ）

A．15Ω電阻太小，換一個更大的定值電阻，繼續(xù)實驗
B．將三個電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進行實驗，可以避免這種現象
C．將變阻器的最大阻值太大，換一個最大阻值小一點的變阻器繼續(xù)實驗
D．在第一次接入5Ω的定電阻時，移動滑片，使電壓表示數為定值1.5V，繼續(xù)實驗