物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積/cm3質(zhì)量/g質(zhì)量與體積的比值/(g/cm3)甲11018 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)構(gòu)建密度的概念:
表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3 m/V/(g/cm3
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20
0.5
0.5
 
結(jié)論 ①請將空格中的數(shù)據(jù)填寫完整;
②比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是
相同
相同

③比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是
不同
不同
的.
④由此實(shí)驗(yàn)可初步認(rèn)為
質(zhì)量與體積的比值
質(zhì)量與體積的比值
能反映物質(zhì)一種屬性,我們把
它叫做
密度
密度
.其定義是:
單位體積的
單位體積的
某種物質(zhì)的
質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度
質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度

可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積
無關(guān)
無關(guān)
(填“無關(guān)”或“有關(guān)”)
(2)牛頓第一定律
器材 小車、長木板、毛巾、
棉布
棉布
、木板
裝置圖 將表面特點(diǎn)填寫完整
 
毛巾
毛巾
表面
棉布
棉布
表面
木板
木板
表面
步驟 在水平桌面上鋪上
粗糙程度
粗糙程度
不同的物體,讓小車從斜面的
同一高度
同一高度
自由滑下(這樣做的目的是:
到達(dá)斜面底端的速度相同
到達(dá)斜面底端的速度相同
),觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的
距離
距離
表格
接觸面 受到的摩擦力大小 小車運(yùn)動(dòng)的距離
毛巾
棉布
棉布
 
較大
較遠(yuǎn)
較遠(yuǎn)
 
木板
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
 
現(xiàn)象 平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離
越遠(yuǎn)
越遠(yuǎn)
結(jié)論 說明:小車受到的阻力越小,速度減小的越

推理:運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將
永遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)下去
永遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)下去
.可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因.
方法 1.從同一高度自由滑下采用
控制變量法
控制變量法

2.用過距離的長短了解阻力對運(yùn)動(dòng)的影響是采用
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法

3.實(shí)驗(yàn)中逐步接近不受力并進(jìn)行理想化推理是采用
科學(xué)推理
科學(xué)推理
(3)探究動(dòng)能及其大小的決定因素:
實(shí)驗(yàn)器材 2個(gè)
質(zhì)量不同
質(zhì)量不同
的小球,斜面,木板
 
 
實(shí)驗(yàn)過程
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
 
將兩個(gè)小球從斜面的
同一
同一
位置由靜止?jié)L下,觀察兩個(gè)小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
質(zhì)量較大
質(zhì)量較大
的小球推動(dòng)木塊前進(jìn)的距離遠(yuǎn).
其他探究 若將實(shí)驗(yàn)中的小球
從斜面的不同位置由靜止?jié)L下
從斜面的不同位置由靜止?jié)L下
,觀察
小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離
小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離
,即可進(jìn)一步探究動(dòng)能和
速度
速度
的關(guān)系.
方法 探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,通過
木塊運(yùn)動(dòng)的距離
木塊運(yùn)動(dòng)的距離
顯示小球動(dòng)能的大小,用到了物理學(xué)中的
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
法.
能量 小球沿斜面滾下的過程中是
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化成
動(dòng)
動(dòng)
能.

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回顧實(shí)驗(yàn)與探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)測鹽水密度

器材______、______、被測液體、燒杯
原理______
過程A、稱出燒杯和剩余鹽水總質(zhì)量m1,如圖甲;
B、在燒杯中盛鹽水,稱出杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖丙;
C、將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ;
D、將杯中鹽水倒入量筒中一部分,測出這些鹽水體積V,如圖乙;
E、算出量筒中鹽水的質(zhì)量m
正確的順序是______

測量情況


數(shù)據(jù)表格

燒杯杯和液體總質(zhì)量/g燒杯杯和剩余液體的質(zhì)量/g被測液體的質(zhì)量/g被測液體的體積/cm3液體密度
g/cm3
______________________________

(2)探究物質(zhì)某種特性






表格圖象

物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積V/cm3質(zhì)量m/g質(zhì)量與體積的比值  g/cm3

   1  10  18    1.8
   2  20  36    1.8
   3  30  54    1.8
   4  10  8    0.80
   5  20  16    0.80
   6  30  24    0.80
根據(jù)數(shù)據(jù)在右邊空白處畫出甲對應(yīng)的m-V圖象


結(jié)論
A、分析表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2(2與3,1與3)或4與5(5與6,4與6)的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系,可以歸納得出結(jié)論______.
B、分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)______可歸納得出結(jié)論是:相同體積的甲、乙兩種液體,他們的質(zhì)量是不相同的.
C、分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出結(jié)論:______

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)在探究“杠桿平衡條件”時(shí):
研究課題 杠桿平衡條件
器材 鐵架臺、杠桿、細(xì)線、______.


步驟與方法
1實(shí)驗(yàn)時(shí),先調(diào)節(jié)橫梁兩端的______,使杠桿平衡;
2在杠桿兩端加掛______,并調(diào)節(jié)位置,使杠桿平衡;
3記錄測得的數(shù)據(jù);
4分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
結(jié)論 杠桿平衡時(shí),______.
(2)以下是在探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的部分,請你填寫完整.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3 m/V/(g?cm3)
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
得出結(jié)論
(3)以下是小雨在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請你填寫完整.
步驟 讓小車每次都從斜面______位置由靜止自由滑下,先后滑到毛巾、棉布、木板表面.
其中使小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最難改變的是______表面.

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
葉子和小雨在探究“密度概念的建構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體m/gV/cm3/(g/cm3
1鋁塊154202.7
2鋁塊2108402.7
3松木11082160.5
4松木210200.5
①比較l、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是______的;
比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是______的.
②由上述實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的概念.可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積______(填“無關(guān)”或“有關(guān)”).
③上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示,圖象中的圖線______反映了鋁塊實(shí)驗(yàn)情況.

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)以下是小雨設(shè)計(jì)的“物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請幫他填寫完整
提出問題同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系是什么?
建立假說同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成______     
實(shí)驗(yàn)步驟①用______分別測出2個(gè)鋁塊的質(zhì)量,用刻度尺分別測量物體的______,計(jì)入表格
②換用松木塊,重復(fù)步驟①
表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體m/gV/cm3ρ/(g/cm3
1鋁塊154202.7
2鋁塊2108102.7
3松木11082160.5
4松木210  
請你將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整
結(jié)論比較發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì)的______的比值是一定的;物質(zhì)不同,其比值一般不同,由此我們引了______的概念.
思維程序提出問題、建立假說、、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、歸納分析、得出結(jié)論
(2)以下是小雨在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請你填寫完整
步驟在水平桌面上鋪上______的表面,讓小車從斜面的______自由滑下,觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離.
結(jié)論平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越______,小車受到的阻力越______,速度減小的越______. 
推理______ 的物體不受力,它將______.
這里應(yīng)用了物理學(xué)的______法.
(3)以下是小雨在探究“杠桿平衡條件”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請?zhí)顚懲暾?br />


步驟(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置,然后在杠桿兩側(cè)掛鉤碼.
(2)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在杠桿B處應(yīng)該掛______個(gè)鉤碼,才能使杠桿平衡.

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同步練習(xí)冊答案