(1)比較甲.乙兩圖.實(shí)驗(yàn)說明 ,(2)比較乙.丙兩圖.實(shí)驗(yàn)說明 ,(3)比較乙.丁兩圖.實(shí)驗(yàn)說明 ． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙兩同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)器材均完好，但部分器材的規(guī)格不同．他們按圖所示的電原理圖連接電路，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在圖所示的電路中．電源電壓恒定，所有電表均為理想電表，R1為滑動(dòng)變阻器．R2為定值電阻，燈L的電阻不隨溫度而改變．在實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙兩同學(xué)通過改變滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P的位置，使電表示數(shù)發(fā)生變化，并記錄在表格中．甲、乙兩同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1、表2所示：

表1：甲同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號 A1表示數(shù)
（安）		 A2表示數(shù)
（安）		 V1表示數(shù)
（伏）		 V2表示數(shù)
（伏）
  1   O．14   0.85   2.1   3.5
  2   O．24   O．72   2.4   4.8
  3   O．34   0.69   1.7   5.1
  4   O．48   O．72     O
表2；乙同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號 A1表示數(shù)
（安）		 A2表示數(shù)
（安）		 V1表示數(shù)
（伏）		 V2表示數(shù)
（伏）
5 O．11 O．83 1.65 3.7
6 O．17 O．69 1.70 5.1
7 0.23 O．62 1.15 5.8
8 0.30 0.60 O 6.0
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．回答下列問題．
（1）根據(jù)表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請通過比較、分析說明甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)．滑片P的移動(dòng)方向（用a-b或b-a表示）
（2）根據(jù)表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請通過分析、歸納完成表1中“V2表示數(shù)”下的空格．
（3）根據(jù)表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請通過比較、分析來說明甲、乙兩同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變化規(guī)律不同的主要原因．
（4）丙同學(xué)為分析甲同學(xué)與乙同學(xué)所記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不同原因．他，用與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)相同的器件，按圖所示電路重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．測得各電表的示數(shù)如表3所示．當(dāng)他把表3中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較時(shí)．發(fā)現(xiàn)表1和表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完全不同．請你根據(jù)表1和表3中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析說明丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不同的原因．
表3、丙同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號 A1表示數(shù)
（安）		 A2表示數(shù)
（安）		 V1表示數(shù)
（伏）		 V2表示數(shù)
（伏）
    9     0.34     0.34     5.1     8.5
    10     0.40     O．40     4．O     8.0
    ll     0.48     0.48     2.4     7.2
    12     0.60    0.60     O     6.0

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甲、乙兩同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)器材均完好，但部分器材的規(guī)格不同．他們按圖所示的電原理圖連接電路，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在圖所示的電路中．電源電壓恒定，所有電表均為理想電表，R1為滑動(dòng)變阻器．R2為定值電阻，燈L的電阻不隨溫度而改變．在實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙兩同學(xué)通過改變滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P的位置，使電表示數(shù)發(fā)生變化，并記錄在表格中．甲、乙兩同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1、表2所示：

表1：甲同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號A1表示數(shù)
（安）		A2表示數(shù)
（安）		Vl表示數(shù)
（伏）		V2表示數(shù)
（伏）
  1  O．14  0.85  2.1  3.5
  2  O．24  O．72  2.4  4.8
  3  O．34  0.69  1.7  5.1
  4  O．48  O．72    O
表2；乙同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號Al表示數(shù)
（安）		A2表示數(shù)
（安）		V1表示數(shù)
（伏）		V2表示數(shù)
（伏）
5O．11O．831.653.7
6O．17O．691.705.1
70.23O．621.155.8
80.300.60O6.0
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．回答下列問題．
（1）（2分）根據(jù)表l中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請通過比較、分析說明甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)．滑片P的移動(dòng)方向（用a-b或b-a表示）
（2）（4分）根據(jù)表l中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請通過分析、歸納完成表1中“V2表示數(shù)”下的空格．
（3）（6分）根據(jù)表l、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請通過比較、分析來說明甲、乙兩同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變化規(guī)律不同的主要原因．
（4）（8分）丙同學(xué)為分析甲同學(xué)與乙同學(xué)所記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不同原因．他，用與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)相同的器件，按圖所示電路重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．測得各電表的示數(shù)如表3所示．當(dāng)他把表3中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較時(shí)．發(fā)現(xiàn)表1和表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完全不同．請你根據(jù)表1和表3中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析說明丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不同的原因．
表3、丙同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號A1表示數(shù)
（安）		A2表示數(shù)
（安）		V1表示數(shù)
（伏）		V2表示數(shù)
（伏）
    9    0.34    0.34    5.1    8.5
    10    0.40    O．40    4．O    8.0
    ll    0.48    0.48    2.4    7.2
    12    O．60    O．60    O    6.0

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實(shí)驗(yàn)探究回顧：
（1）如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的；如圖乙，魚兒能聽見拍手聲，說明
液體
液體
可以傳播聲音．
（2）小明通過實(shí)驗(yàn)探究了“光的反射定律”，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①所選實(shí)驗(yàn)器材：
平面鏡
平面鏡
、
激光手電
激光手電
、
硬紙板
硬紙板
、
量角器
量角器
等．
②如圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光在反射時(shí)，
反射角等于入射角
反射角等于入射角
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)  1  2  3 4 5
入射角i（°） 20 40 45 60 70
反射角r（°） 20 40 45 60 70
③比較圖丙和圖丁，小明得出的結(jié)論是：
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
．
（3）如圖1，探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，常選用一塊
玻璃板
玻璃板
作平面鏡，將其豎立在鋪有白紙的桌面上．將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡后進(jìn)行觀察．選用兩只相同的蠟燭是為了比較
像與物的大小
像與物的大小
．
（4）一個(gè)小組在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，如圖2所示，當(dāng)把蠟燭放在
c或d
c或d
點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像，生活中的
投影儀
投影儀
就是利用這一原理制成的；把燭焰放在
e
e
點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像，生活中的
放大鏡
放大鏡
就是根據(jù)這一原理工作的．

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精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)課上，趙明和李華的實(shí)驗(yàn)小組把兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，電源是3V的恒定電源．閉合開關(guān)s后，發(fā)現(xiàn)L2亮，而L1不亮，這是為什么呢？趙明提出猜想：
猜想一：可能L1處發(fā)生斷路；
猜想二：可能處L1發(fā)生短路．
（1）根據(jù)
 
（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn)，可知猜想一不正確的．
（2）針對猜想二，李華找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1，L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則L1兩端電壓應(yīng)為
 
V，而L2兩端電壓應(yīng)為
 
V．
（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端電壓L2比兩端電壓�。f明猜想二
 
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），趙明認(rèn)為：根據(jù)公式P=
U2R
，L1不亮、L2亮原因可能是L1電阻較L2電阻大，他的解釋是否正確，請加以分析；
 
．
（4）電源不能更改，但電路允許改動(dòng)，要使L1比原來亮些，你想到什么方法：
a
 
，b
 
．

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實(shí)驗(yàn)探究回顧：
（1）如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的______產(chǎn)生的；如圖乙，魚兒能聽見拍手聲，說明______可以傳播聲音．
（2）小明通過實(shí)驗(yàn)探究了“光的反射定律”，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①所選實(shí)驗(yàn)器材：______、______、______、______等．
②如圖甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光在反射時(shí)，______．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 345
入射角i（°）2040456070
反射角r（°）2040456070
③比較圖丙和圖丁，小明得出的結(jié)論是：______．
（3）如圖1，探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，常選用一塊______作平面鏡，將其豎立在鋪有白紙的桌面上．將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，另選一只相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡后進(jìn)行觀察．選用兩只相同的蠟燭是為了比較______．
（4）一個(gè)小組在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，如圖2所示，當(dāng)把蠟燭放在______點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像，生活中的______就是利用這一原理制成的；把燭焰放在______點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像，生活中的______就是根據(jù)這一原理工作的．

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